(共14分,每空2分)(1)葫蘆科中一種被稱為噴瓜的植物,又稱“鐵炮瓜”,其性別類型由aD、a+、ad三種基因決定,三種基因關(guān)系如圖1所示,其性別類型與基因型關(guān)系如表2所示,請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題。

①由圖1可知基因突變具有                                  的特點。

②由表2信息可知,自然界中沒有雄性純合植株的原因是                                                         

③某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為       

④噴瓜果皮深色(B)對淺色(b)為顯性,若將雌雄同株的四倍體淺色噴瓜和雌雄同株的純合二倍體深色噴瓜間行種植,收獲四倍體植株上所結(jié)的種子。

a.二倍體噴瓜和四倍體噴瓜       (填“有”或“無”)生殖隔離。

b.從細(xì)胞染色體組的角度預(yù)測:這些四倍體植株上結(jié)的種子播種后發(fā)育成的植株會有    種類型。

c.這些植株發(fā)育成熟后,從其上結(jié)的果實的果皮顏色可以判斷這些植株的類型。(提示:果皮由母本的組織直接發(fā)育而來;對于自然不能結(jié)果的,可人為處理。)如果所結(jié)果皮為     色,則該植株為三倍體;如果所結(jié)果皮為     色,則該植株為四倍體。

 

【答案】

① 不定向性  ②無基因型為aD的卵細(xì)胞;  ③ aDa+;  ④a.有;b.2 ;c.深;淺

【解析】

試題分析:①一個基因可以向不同的方向發(fā)生突變,產(chǎn)生一個以上的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變的不定向性或多方向性,aD、a+、ad是等位基因。②假設(shè)存在雄性純合體aDaD,那么他的兩個親本必然都含有aD,由表中基因信息可知,,自然界沒有基因型為aD的卵細(xì)胞。③某雄性植株(aD_)與雌性(adad)植株雜交,后代中雄性雌株(aDad):兩性雌株(a+_)=1:1,后代兩性植株中一定含有a+基因,來自父本,則親代雄性植株的基因型為aDa+。④a.二倍體噴瓜和四倍體噴瓜有生殖隔離,因為其后代為三倍體,不可育;b.這些四倍體植株上結(jié)的種子播種后發(fā)育成的植株會有2種類型,是四倍體或三倍體。c.如果所結(jié)果皮為深色,則F1植株為三倍體,因為純合四倍體淺色噴瓜(bbbb)未接受外源花粉時,F(xiàn)1只能收獲淺色果實(bbbb),只有接受了純合二倍體深色噴瓜花粉(B),F(xiàn)1才會結(jié)出深色果實(Bbb)。

考點:本題綜合考查基因突變、染色體組、減數(shù)分裂與配子的基因型以及探究性實驗設(shè)計題目,意在考查考生具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二11月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

20世紀(jì)50年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道,人們稱之為水通道,但水通道到底是什么卻一直是個謎。20世紀(jì)50年代中期,美國科學(xué)家彼得·阿格雷研究了不同的細(xì)胞膜蛋白,經(jīng)過實驗,他證明了一種被稱為“水通道蛋白”的細(xì)胞膜蛋白就是人們尋找已久的“水通道”。如何驗證彼得·阿格雷發(fā)現(xiàn)的水通道蛋白就是水通道?請你完成下面的實驗探究并回答下面的問題。(共14分,每空2分)
(1)實驗探究:
①觀察:發(fā)現(xiàn)水分子能通過細(xì)胞膜。
②問題:水究竟怎樣通過細(xì)胞膜?
③假設(shè):                                          。
④實驗:把含“水通道蛋白”的正常細(xì)胞和經(jīng)過處理后       的細(xì)胞放在         中。
⑤結(jié)果:前者能吸水,后者                 。
⑥結(jié)論:                                                            。
(2)為了進(jìn)一步驗證細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”,彼得·阿格雷又制出兩種人造細(xì)胞膜,分別做成泡狀物,然后放在水中,結(jié)果第一種泡狀物吸收了很多水而膨脹,第二種則沒有變化。請指出這兩種人造細(xì)胞膜的化學(xué)成分的異同點:
相同點                                ;不同點                         。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省永嘉縣普高聯(lián)合體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(共14分,每空2分)分析并回答下列有關(guān)的問題:
(1)下面是“生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)鑒定”實驗的材料和部分操作步驟。
(一)實驗材料:番茄、稀釋的雞蛋清
(二)實驗步驟:鑒定還原糖時,加入剛配制的本尼迪特試劑,立即觀察顏色變化;鑒定蛋白質(zhì)時,取稀釋的雞蛋清加入雙縮脲試劑A后,先搖勻,然后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色。
請指出“實驗材料”和“實驗步驟”中的錯誤并加以改正:
       ;②         ;③          。
(2)在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中,對實驗的處理如下表所示:

 
實驗處理
加入3%H2O2(mL)
溫度
加入試劑
試管1
2
常溫
/
試管2
2
90℃
/
試管3
2
常溫
2滴3.5%FeCl3
試管4
2
常溫
2滴20%肝臟研磨液
① 在上表的實驗處理中,研究了哪些影響反應(yīng)速率的因素?         。
② 若要研究生物催化劑與無機(jī)催化劑的差別,可選用的實驗組合是         。
③ 若試管3和試管4組成對照實驗,能說明的問題是               。
④ 除了上述的對照實驗,請再找出一組對照實驗。                 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆四川省宜賓市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(共14分,每空2分)某生物興趣小組的同學(xué)利用多套如下實驗裝置對酵母菌無氧呼吸需要的最適溫度進(jìn)行了相關(guān)探究,實驗結(jié)果如右圖,請分析實驗信息并回答以下問題:

(1)本實驗過程中的化學(xué)反應(yīng)結(jié)果會改變實驗的自變量,是因為被分解的葡萄糖中的能量一部分                                ,其余轉(zhuǎn)移至ATP中及存留在酒精中。

(2)試管中加水的主要目的是                                          

(3)葡萄糖溶液煮沸的目的是                                           。

(4)欲檢測無氧呼吸產(chǎn)物有無酒精,可用             溶液進(jìn)行鑒定,其溶液顏色變化是                                            。

(5)如不考慮(1)中的不足,該實驗         (選填“能夠”或者“不能”)達(dá)到實驗?zāi)康,請(zhí)峁└倪M(jìn)方法                                                 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

20世紀(jì)50年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道,人們稱之為水通道,但水通道到底是什么卻一直是個謎。20世紀(jì)50年代中期,美國科學(xué)家彼得·阿格雷研究了不同的細(xì)胞膜蛋白,經(jīng)過實驗,他證明了一種被稱為“水通道蛋白”的細(xì)胞膜蛋白就是人們尋找已久的“水通道”。如何驗證彼得·阿格雷發(fā)現(xiàn)的水通道蛋白就是水通道?請你完成下面的實驗探究并回答下面的問題。(共14分,每空2分)

(1)實驗探究:

①觀察:發(fā)現(xiàn)水分子能通過細(xì)胞膜。

②問題:水究竟怎樣通過細(xì)胞膜?

③假設(shè):                                          。

④實驗:把含“水通道蛋白”的正常細(xì)胞和經(jīng)過處理后       的細(xì)胞放在         中。

⑤結(jié)果:前者能吸水,后者                 。

⑥結(jié)論:                                                            。

(2)為了進(jìn)一步驗證細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”,彼得·阿格雷又制出兩種人造細(xì)胞膜,分別做成泡狀物,然后放在水中,結(jié)果第一種泡狀物吸收了很多水而膨脹,第二種則沒有變化。請指出這兩種人造細(xì)胞膜的化學(xué)成分的異同點:

相同點                                ;不同點                         。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題

(共14分,每空2分)豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖回答問題。

(1)親本的基因組成是                   (黃色圓粒),                   (綠色圓粒)。

(2)在后代中,表現(xiàn)型不同于親本的是                       ,                         。它們之間的數(shù)量比為                     。

(3)后代中純合子占的比例是                。

(4)后代中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案