【題目】下圖是生長素濃度對某植物幼苗生長的影響，下列有關(guān)說法正確的是

A．若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測得向光側(cè)的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為f～h

B．若植物幼苗水平放置一段時間后,測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f．則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于f

C．若植物幼苗水平放置一段時間測得根的近地側(cè)生長素濃度為2f,則根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于f或在2f～h間

D．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度不可能大于h

【答案】B

【解析】植物向光性的原因是背光側(cè)生長素濃度高促進(jìn)作用增強(qiáng)，因此如果向光面的生長素濃度為f，被光側(cè)的生長素濃度應(yīng)該是大于f且小于2f，A錯誤；若植物幼苗水平放置一段時間后,測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f．則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于f，B正確；根的向地性是由于根近地側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)作用減弱，甚至抑制生長，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低促進(jìn)作用大于近地側(cè)所致，因此根的近地側(cè)生長素濃度為2f，則根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于2f大于f，C錯誤；頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累，使側(cè)芽部位生長素濃度過高，抑制側(cè)芽發(fā)育，因此頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌被廣泛用于發(fā)酵，為研究酒精發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計了如下圖所示的裝置（試管口密封）。1號、2號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0．1%BTB使溶液至藍(lán)綠色（酸性較強(qiáng)時，BTB溶液變?yōu)辄S色）。下列有關(guān)評價合理的是

A. 1號試管可以去除或?qū)?/span>1號試管中BTB溶液換成澄清石灰水

B. 該裝置無法檢驗二氧化碳的生成，仍需再補(bǔ)充其他裝置

C. 溫度偏高，導(dǎo)致發(fā)酵管內(nèi)氧氣少，酵母菌繁殖速度減慢，不利于發(fā)酵

D. 為使發(fā)酵管中盡量少含氧氣，應(yīng)先將葡萄糖液煮沸，待冷卻后加入酵母菌，再加入少許石蠟油，使之浮于混合液表面

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖均表示組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，據(jù)圖回答問題

（1）圖1中的內(nèi)環(huán)境包括__________（用大寫字母表示），它們最主要的區(qū)別在于__________含量的不同，其中血漿中的水來自于_________。

（2）圖2中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是________（填序號 ）,②處液體滲透壓的大小主要與__________的含量有關(guān)。

（3）健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于__________中，主要的調(diào)節(jié)機(jī)制是_________調(diào)節(jié)。

（4）大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后，如果只喝水不補(bǔ)充鹽，內(nèi)環(huán)境的滲透壓會_________，嚴(yán)重時會導(dǎo)致細(xì)胞代謝和功能紊亂，說明_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某二倍體動物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線，圖2為細(xì)胞分裂某時期模式圖。下列敘述正確的是（ ）

A．圖1中CD段細(xì)胞中有兩個染色體組

B．圖1中的FH段可能會發(fā)生突變和基因重組

C．圖2所示細(xì)胞進(jìn)入分裂后期不會發(fā)生等位基因分離

D．圖2所示細(xì)胞進(jìn)入分裂后期對應(yīng)圖1中的FG段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A. Mg是葉綠體中各色素分子必不可少的組成元素

B. 由Fe2+參與組成的血紅蛋白，是內(nèi)環(huán)境成分之一

C. 多糖在動物肝細(xì)胞中可以與其他物質(zhì)結(jié)合

D. 脂肪儲存能量，其組成單位是脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則F可表示主動運輸

B. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則G可表示自由擴(kuò)散

C. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則C可表示主動運輸

D. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則C、D可表示被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，不合理的是

A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等

B.可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

C.含有RNA的細(xì)胞器只有線粒體、葉綠體

D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長，下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述正確的是

A．滅鼠時往往選擇c點所對應(yīng)的時刻

B．種群數(shù)量增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后

C．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后，種群數(shù)量增長速率為0

D．圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于細(xì)胞、種群、生態(tài)系統(tǒng)的一組是 （ ）

①一個受精卵

②某水庫中的全部魚

③ 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

④一根枯木及枯木上的所有生物

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

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