【題目】有性生殖產生的后代，個體之間總會存在一些差異，這種變異主要來自（�。�

A. 基因重組B. 基因突變C. 基因分離D. 染色體變異

【答案】A

【解析】

基因重組的概念：生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合。

A.進行有性生殖的生物，子代之間性狀差異主要來自基因重組，A正確；

B.基因突變具有低頻性，與題干中“個體之間總會存在一些差異”不符合，B錯誤；
C.在減數(shù)第一次分裂的后期，等位基因分離進而產生兩種不同的配子，與題干中“個體之間總會存在一些差異”不符合，C錯誤；
D.染色體變異包括染色體結構變異和染色體數(shù)目變異，但具有低頻性，與題干中“個體之間總會存在一些差異”不符合，D錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于轉錄的說法正確的是（ ）

A.轉錄的起點是起始密碼子，轉錄的終點是終止密碼子

B.轉錄的實質是一系列連鎖發(fā)生的酶促反應，需要DNA解旋酶和RNA聚合酶

C.轉錄過程中某基因的兩條鏈均可作為模板

D.轉錄得到的成熟產物中可能含有反密碼子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種方法中，可以改變原有基因分子結構的育種方法是（）

A. 雜交育種B. 誘變育種C. 單倍體育種D. 多倍體育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是下丘腦中神經元之間的連接方式及局部放大示意圖。請回答下列問題:

(1)若圖中環(huán)狀結構內各突觸的生理性質大體一致,則興奮經該結構傳遞后持續(xù)時間將____________(填“延長”“縮短”或“不變”)

(2)圖中的信號分子指的是________________。

(3)若該圖表示人體受到寒冷刺激時,下丘腦對某腺體的神經調節(jié)過程,則腺體①分泌的激素是_____________,該激素與甲狀腺分泌的______________,在上述體溫調節(jié)過程中具有協(xié)同作用。

(4)利用M和N兩個實驗位點,自選實驗器材來驗證興奮在突觸間進行單向傳遞。__________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA和RNA的基本組成單位的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. DNA徹底水解得到的產物中有脫氧核糖，而沒有核糖

B. 某種病毒中也有上述兩類核苷酸

C. 硝化細菌的遺傳物質由5種堿基構成

D. 所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制，Ⅱ—1不攜帶該性狀的基因。據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．據(jù)系譜圖推測，該性狀為隱性性狀

B．控制該性狀的基因一定位于X染色體上

C．I—2、Ⅱ—2、Ⅱ—4、Ⅲ—2一定是雜合子

D．若Ⅲ—2和Ⅲ—4交配，后代中表現(xiàn)該性狀的概率為1／8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某植物葉肉細胞中光合作用與呼吸作用之間的關系圖，其中A—E表示相關過程，a—e表示相關物質。有關敘述正確的是

A. a、b、e物質分別表示氧氣、水、[H]

B. 圖中A、B過程分別表示光反應和碳反應，C過程發(fā)生在線粒體基質中

C. 玉米葉肉細胞能產生ATP的是ABCDE過程

D. 玉米根尖分生區(qū)細胞能進行的是CDE過程，乳酸菌細胞中能進行的是E過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蔗糖是由什么單糖脫水縮合而成

A.核糖和葡萄糖B.葡萄糖與葡萄糖

C.葡萄糖與果糖D.果糖與半乳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杜泊羊具有生長快、肉質好等優(yōu)點，科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示。下列問題敘述不正確的是

A. 為保持精子與卵母細胞活性，采集到卵母細胞與精子后應馬上進行體外受精

B. 獲取杜泊羊的卵母細胞時，可對供體母羊注射促性腺激素，使其排出更多的卵子

C. 理論上從早期胚胎中獲得的胚胎干細胞能被誘導分化為機體內所有的細胞

D. 在胚胎移植前要對接受胚胎的當?shù)仄胀ňd羊使用激素進行同期發(fā)情處理

查看答案和解析>>

同步練習冊答案