Question

3．植物激素在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起著重要的調(diào)節(jié)作用．請(qǐng)結(jié)合甲、乙、丙、丁四圖，分析回答問(wèn)題：
（1）生長(zhǎng)素是最早發(fā)現(xiàn)的植物激素，能夠促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)）．某生物興趣小組的同學(xué)為了證明生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)，進(jìn)行了如甲圖的實(shí)驗(yàn)（置于暗處），一段時(shí)間后觀察到胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，進(jìn)而得出結(jié)論．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷是缺少（空白）對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如何完善？增加一組實(shí)驗(yàn)，在胚芽鞘切面上放置空白瓊脂塊，其他操作不變．
（2）生長(zhǎng)素的運(yùn)輸通常具有極性，即從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端．乙圖代表桃樹(shù)，丙代表龍爪槐，它們的頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是：桃樹(shù)A→B，龍爪槐B→A（用圖中字母回答）．
（3）赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)植物莖稈的伸長(zhǎng)，兩者的關(guān)系如丁圖．請(qǐng)回答：
①已經(jīng)證明在植物體中的赤霉素能夠使生長(zhǎng)素“增量”，則圖中X表示抑制（或抑制分解）作用，這種作用可能是通過(guò)降低該過(guò)程中相關(guān)酶的活性來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
②生長(zhǎng)素與赤霉素表現(xiàn)出激素間的協(xié)同作用．
③植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié)，但植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果．

Answer 1

分析 1、生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而促進(jìn)植物生長(zhǎng)，植物彎曲生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)素分布不均勻造成的．
2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，即從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸，而不能倒過(guò)來(lái)．
3、植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)是多種植物激素共同作用的結(jié)果，植物之間的作用關(guān)系包括協(xié)調(diào)關(guān)系和拮抗關(guān)系．

解答 解：（1）生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而促進(jìn)植物生長(zhǎng)；圖甲中，去尖端的胚芽鞘的頂端左側(cè)放有含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，胚芽鞘會(huì)向右彎曲生長(zhǎng)，只有該實(shí)驗(yàn)不能證明彎曲生長(zhǎng)是瓊脂塊的作用，還是瓊脂塊上生長(zhǎng)素的作用，因此需要設(shè)計(jì)空白瓊脂塊實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照，因此要得到生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)的結(jié)論還要增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在胚芽鞘切面上放置空白瓊脂塊，其他操作不變．
（2）生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，圖乙中頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是A→B；圖丙中頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是B→A．
（3）①生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素分解后的產(chǎn)物不能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，如果植物體中的赤霉素能夠使生長(zhǎng)素“增量”，則圖中X表示抑制生長(zhǎng)素分解；這種作用可能是通過(guò)降低該過(guò)程中相關(guān)酶的活性實(shí)現(xiàn)．
②生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，赤霉素通過(guò)抑制生長(zhǎng)素分解，使生長(zhǎng)素“增量”，因此二者在促進(jìn)植物生長(zhǎng)方面具有協(xié)同關(guān)系．
③植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié)，但植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果．
故答案為：
（1）生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)）  缺少（空白）對(duì)照實(shí)驗(yàn)  增加一組實(shí)驗(yàn)，在胚芽鞘切面上放置空白瓊脂塊，其他操作不變
（2）從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端      A→B   B→A
（3）①抑制（或抑制分解）    酶    
②協(xié)同     
③基因組

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是植物激素的作用，旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)、完善的能力．