下列關(guān)于高等植物細胞有絲分裂不同于動物細胞的敘述，正確的是 （ ）

A．前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

B．末期出現(xiàn)赤道板，形成細胞壁

C．中期染色體的著絲點排列在細胞板上

D．高爾基體在末期起著重要作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)的主要功能是

①生物體內(nèi)貯能物質(zhì)

②具運輸物質(zhì)作用

③構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)

④調(diào)節(jié)生命活動

⑤生物的遺傳物質(zhì)

⑥具有催化作用

⑦具有免疫作用

A．①②③④⑥ B．②③④⑥⑦

C．③④⑤⑥⑦ D．①②③⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一下學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是

A．過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

B．過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在 ATP 中

C．過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自 H2O

D．過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一下學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是

A．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂

B．植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C．固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

D．葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動物細胞共有的

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖。請據(jù)圖回答：

（1）A為________，它徹底水解的產(chǎn)物是________、 ________和 ________。

（2） 有機物A除C、H、O外必含的元素是_______；有機物E除C、H、O外必含的元素是_______。

（3）E具有多樣性，其原因從b分析是由于____________________________________。

（4）②反應過程為_____________，若E中有m條肽鏈，n個b，則E中肽鍵的數(shù)目是________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量與吸收的O2之比為2：1，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為（ ）

A．1：6 B．1：3 C．1：2 D．1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定甲、乙兩種化學物質(zhì)毒性，并比較二者毒性的強弱．請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關(guān)問題．
實驗原理：有毒物質(zhì)能誘導細胞產(chǎn)生變異，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學物質(zhì)的毒性．
實驗材料：活的小白鼠胚胎．
藥品用具：胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片．
實驗步驟：
（1）制備細胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入胰蛋白酶液處理，使胚胎組織分散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液．
（2）進行細胞培養(yǎng)：
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，消毒滅菌，加入等量的細胞懸浮液．
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入等量的化學物質(zhì)乙，向C瓶內(nèi)加入等量的生理鹽水，并將培養(yǎng)瓶搖勻．
③在實驗中，C培養(yǎng)瓶起什么作用？對照．
（3）制作臨時裝片：
①當細胞增殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細胞從瓶壁上脫落，再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞．
②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，用適宜濃度的龍膽紫溶液染色，3～5min后，蓋上蓋玻片．
（4）鏡檢和統(tǒng)計：
把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于細胞有絲分裂中期的細胞，并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計該期變異的細胞占該期細胞總數(shù)的百分數(shù)（Q值）．
（5）結(jié)果與結(jié)論：經(jīng)研究人員實驗得知：A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%，由此可知該實驗的結(jié)論是甲、乙都是有毒性的，且乙的毒性大于甲．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　　）
A．培養(yǎng)人的效應T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B．培養(yǎng)人的B細胞能夠無限地增殖
C．人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成更多的紅細胞
D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為動物成纖維細胞培養(yǎng)過程請據(jù)圖回答下列問題：
（1 ）A過程需要用酶處理，所用的酶是 
（2）B、C過程進行的培養(yǎng)分別稱為培養(yǎng)和培養(yǎng)．如果將細胞用于藥物測試、基因表達的研究，應選擇過程培養(yǎng)的細胞（填字母）原因是
（3）瓶中液體培養(yǎng)基如果是合成培養(yǎng)基，一般仍需加入一定量
（4）二氧化碳培養(yǎng)箱是細胞、組織、細菌培養(yǎng)的一種先進儀器，其中的二氧化碳除了有保溫、促進細胞分裂作用外還有的作用．
（5）動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中，就細胞增殖、分化來說，動植物細胞都要進行增殖，不同的是植物細胞還要進行細胞的．

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