8.下列是某興趣小組探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律,做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)器材與試劑:菌種、現(xiàn)制的(未滅菌)馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取相同試管若干支,分別加入10mL肉湯培養(yǎng)液(或馬鈴薯培養(yǎng)液),分別標(biāo)記1、2、3等.
(2)將酵母菌母液分別加入試管各10mL,搖勻后用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)起始酵母菌個(gè)數(shù)(N0),做好記錄.
(3)將各試管送進(jìn)冰箱中培養(yǎng)7天.
(4)每天同一時(shí)間各組取出本組的試管,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù),并作記錄,連續(xù)觀察7天.
實(shí)驗(yàn)記錄及計(jì)算結(jié)果如表:(單位:個(gè))
天數(shù)1234567
觀察值M6
計(jì)算值N6
實(shí)驗(yàn)探討:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并修改:
①缺少滅菌環(huán)節(jié),在接種前應(yīng)將裝有5mL肉湯培養(yǎng)液(或馬鈴薯培養(yǎng)液)塞上棉塞,經(jīng)高壓蒸汽滅菌并冷卻后備用;
②不能在冰箱中培養(yǎng),應(yīng)置于適宜溫度下(比如28℃)培養(yǎng);
(2)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù)時(shí),取適量培養(yǎng)液后的操作是先將蓋玻片放到計(jì)數(shù)室上,將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入.
(3)觀察值是血球計(jì)算板上若干方格內(nèi)的酵母菌數(shù)的平均值,對(duì)于壓在一個(gè)方格界限上的酵母菌的處理方法是只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌數(shù).如果計(jì)數(shù)時(shí),蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,第6天吸取的培養(yǎng)液稀釋10倍時(shí),進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)觀察值為M6,請(qǐng)推導(dǎo)出10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)N6約為2.5M6×105個(gè).
(4)本探究實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照嗎?不需要,理由本實(shí)驗(yàn)旨在探究培養(yǎng)液中酵母菌在一定條件下的種群數(shù)量變化,只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得平均數(shù)值即可.

分析 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理:
(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況.
(2)利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處錯(cuò)誤:①缺少滅菌環(huán)節(jié),在接種前應(yīng)將裝有5mL肉湯培養(yǎng)液(或馬鈴薯培養(yǎng)液)塞上棉塞,經(jīng)高壓蒸汽滅菌并冷卻后備用;②不能在冰箱中培養(yǎng),應(yīng)置于適宜溫度下(比如28℃)培養(yǎng).
(2)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù)時(shí),取適量培養(yǎng)液后的操作是先將蓋玻片放到計(jì)數(shù)室上,將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入.
(3)觀察值是血球計(jì)算板上若干方格內(nèi)的酵母菌數(shù)的平均值,對(duì)于壓在一個(gè)方格界限上的酵母菌應(yīng)該只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌數(shù).每個(gè)小方格的體積=2×2×0.1=0.4立方毫米,共有酵母菌10×M6個(gè)細(xì)胞.10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個(gè)數(shù)=10×1000×10×M6÷0.4=2.5M6×105個(gè).
(4)本實(shí)驗(yàn)旨在探究培養(yǎng)液中酵母菌在一定條件下的種群數(shù)量變化,只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得平均數(shù)值即可,不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故答案為:
(1)①缺少滅菌環(huán)節(jié),在接種前應(yīng)將裝有5mL肉湯培養(yǎng)液(或馬鈴薯培養(yǎng)液)塞上棉塞,經(jīng)高壓蒸汽滅菌并冷卻后備用
②不能在冰箱中培養(yǎng),應(yīng)置于適宜溫度下(比如28℃)培養(yǎng)
(2)先將蓋玻片放到計(jì)數(shù)室上,將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入
(3)只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌數(shù)      2.5M6×105
(4)不需要       本實(shí)驗(yàn)旨在探究培養(yǎng)液中酵母菌在一定條件下的種群數(shù)量變化,只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得平均數(shù)值即可

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的考查,考生在解答過(guò)程中要善于利用單一變量的理念分析實(shí)驗(yàn)表格,酵母菌數(shù)量的計(jì)算是考生的難點(diǎn),在計(jì)算過(guò)程中要善于利用公式,平時(shí)練習(xí)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)此方面的訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,不正確的是( )

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B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的

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(1)豌豆為閉花受粉的植物,進(jìn)行雜交時(shí),需要先在花蕾期除去母本的雄蕊,待花成熟后再進(jìn)行人工授粉.
(2)如果用純種黃色皺粒和純種綠色圓粒作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為黃色圓粒,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2.F2中表現(xiàn)型不同于親本的新類型占$\frac{5}{8}$,F(xiàn)2中雜合的黃色圓粒個(gè)體占其全部黃色圓粒個(gè)體的比例為$\frac{8}{9}$.
(3)孟德?tīng)柊袴1與表現(xiàn)型為綠色皺粒的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交后代數(shù)量比接近1:1:1:1,從而證實(shí)了F1在形成配子時(shí)不成對(duì)的遺傳因子是自由組合的.

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A.圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在圖乙對(duì)應(yīng)的CD段的某一時(shí)期
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