【題目】下圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑,下列敘述不正確的是( )
A. 該途徑依據的原理是植物細胞具有全能性
B. 過程①需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例
C. 經過程①細胞的形態(tài)和結構發(fā)生了變化
D. 過程③需使用液體培養(yǎng)基,有利于細胞增殖
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【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后兩側液面高度變化是怎樣的?若向U型管右側加入微量麥芽糖酶(不影響溶液濃度),兩側液面高度變化是怎樣的?
A.右側液面高度下降;右側液面高度上升
B.兩側液面高度不變;右側液面高度上升
C.左側液面高度下降;右側液面高度下降
D.兩側液面高度不變;左側液面高度上升
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【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響,有關敘述錯誤的是
A.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點表示最適濃度
B.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數量可能會相同
C.經濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官,因受到抑制而不再生長
D.若圖中曲線表示不同濃度生長素對該植物芽生長的影響,且頂芽處的生長素濃度為P,則靠近頂芽的側芽處的生長素濃度一般大于M
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【題目】如圖表示利用葡萄汁進行發(fā)酵時可能發(fā)生的物質變化。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 過程③④⑤都需要O2參與
B. 糖源充足時醋酸菌可以直接發(fā)生過程⑤
C. 過程②④所需要的最適溫度相同
D. 酵母菌發(fā)生過程①②的場所相同
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【題目】限制酶是一種核酸切割酶,可辨識并切割 DNA 分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖依次為四種限制酶BamHⅠ,EcoRⅠ,HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列,箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的 DNA 片段末端可以互補黏合( )
A. BamHI和EcoRIB. BamHI和HindⅢC. EcoRI和HindⅢD. BamHI和BglII
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【題目】下圖表示翻譯過程。據圖分析下列敘述正確的是( )
A.由圖可知核糖體的移動方向是從右往左
B.決定色氨酸和丙氨酸的密碼子分別是UGG和GCA
C.mRNA上堿基序列的改變一定會造成蛋白質結構的改變
D.甘氨酸和天冬氨酸對應的基因模板鏈中堿基序列是GGUGAC
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【題目】環(huán)境中較高濃度的葡萄糖會抑制細菌的代謝與生長。某些細菌可通過 SgrSRNA進行調控,減少葡萄糖的攝人從而解除該抑制作用。其機制如下圖所示:
請據圖回答
(1)生理過程①發(fā)生的場所是___________,此過程需要以___________作為原料,并在___________酶催化下完成。
(2)生理過程②中,tRNA能夠識別并轉運___________,還能精確地與mRNA上的___________進行堿基互補配對。
(3)簡述細菌通過 SgrSRNA的調控減少對葡萄糖攝入的機制。(寫出兩點即可) _______________________________________________________
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【題目】用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列關于該愈傷組織的 敘述錯誤的是( )
A. 是經過脫分化和分裂形成的
B. 其細胞沒有全能性
C. 由排列疏松的薄壁細胞組成
D. 可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結構
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【題目】下圖為哺乳動物相關細胞工程的示意圖,b、c為不同的體細胞,請據圖回答。
(1)方法一獲得的動物個體為_____________,該過程說明了________________________。
(2)從高產奶牛體內取出細胞b進行培養(yǎng),上圖過程一般選用_________代以內的細胞,以保持________________________。為了防止培養(yǎng)過程中的污染,需要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的____________________。
(3)a為___________期的卵母細胞,選擇該細胞的主要原因是:_______________________。
(4)方法二的重要應用之一是制備單克隆抗體,若圖中c是小鼠骨髓瘤細胞,則b細胞是_________,雜交瘤細胞的特點是_____________________________。為了獲得能產生所需抗體的雜交瘤細胞,經選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細胞還需要進行_________________。
(5)用單克隆抗體與相關藥物制成的“生物導彈”中,真正起治療作用的物質是_______。
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