A. | 無菌操作的目的是防止雜菌污染 | |
B. | 用酒精擦拭雙手的方法對操作者進行消毒 | |
C. | 實驗操作過程應在酒精燈火焰附近進行 | |
D. | 玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)可用酒精擦拭 |
分析 微生物的實驗室培養(yǎng)中涉及無菌操作的技術(shù),其中主要涉及消毒和滅菌的方法,消毒是使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內(nèi)部部分微生物不能殺滅芽孢和孢子,滅菌是使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有微生物,包括芽孢和孢子,常用的消毒方法有煮沸消毒法、化學藥劑消毒和巴氏消毒法,常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的實驗室培養(yǎng)的關(guān)鍵就是防止外來雜菌的入侵.
解答 解:A、微生物的實驗室培養(yǎng)中涉及無菌操作的技術(shù),其中主要涉及消毒和滅菌的方法,無菌操作的目的是防止雜菌污染,A正確;
B、用酒精擦拭雙手屬于化學藥劑消毒,B正確;
C、實驗操作應在酒精燈火焰附近,因為酒精燈火焰附近存在一個無菌區(qū),即高溫防止雜菌污染,C正確;
D、玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)等應用干熱滅菌,酒精擦拭屬于消毒,不能殺滅所有微生物,D錯誤;
故選:D.
點評 本題主要考查微生物的實驗室培養(yǎng)中涉及無菌操作的技術(shù),關(guān)鍵是掌握無菌操作技術(shù)的要求.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性 | |
B. | 若該病為伴X隱性遺傳,則7為患病男孩的幾率是$\frac{1}{4}$ | |
C. | 若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的幾率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 還原糖鑒定時NaOH與CuSO4反應生成Cu(OH)2后與還原糖反應 | |
B. | 蛋白質(zhì)鑒定時NaOH溶液用于提供堿性環(huán)境,但不能過量 | |
C. | 探究酵母菌細胞呼吸方式時,NaOH溶液用于除去空氣中CO2 | |
D. | 探究pH對酶活性的影響實驗中,NaOH溶液用來調(diào)節(jié)pH |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度不同,酶的活性就不同 | |
B. | 神經(jīng)細胞和肝細胞中不存在相同的酶 | |
C. | 酶不能脫離生物體起作用 | |
D. | 口服含消化酶的多酶片可以幫助消化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XY型的生物體細胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體 | |
B. | 生物體細胞內(nèi)的兩條性染色體是一對同源染色體 | |
C. | 性染色體上的基因在遺傳時與性別相聯(lián)系 | |
D. | XY型的生物細胞如果含兩條同型的性染色體,可記作XX |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個子細胞中都有4條放射性標記的染色體 | |
B. | 只有一個細胞中的染色體有放射性標記 | |
C. | 一個子細胞中的染色體都沒有放射性標記,另一個都有標記的概率是$\frac{1}{8}$ | |
D. | 每個子細胞中都有2條放射性標記的染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•贛州期末)有關(guān)實驗的描述正確的是( )
A.綠葉色素的分離實驗中,濾紙條上葉黃素擴散速度最快
B.用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見藍綠色線粒體和綠色葉綠體
C.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗,用甲基綠和吡羅紅混合染液對細胞染色
D.用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南昌校級月考)下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.核仁是產(chǎn)生核糖體和合成蛋白質(zhì)的場所
B.RNA等大分子物質(zhì)通過核孔出細胞核要耗能
C.核膜在細胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
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