A、動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育 |
B、精子細(xì)胞的線粒體聚集在尾的基部,有利于精子的運(yùn)動(dòng) |
C、人的紅細(xì)胞呈圓餅狀,有利于紅細(xì)胞與血漿間進(jìn)行氣體交換 |
D、核膜上有核孔,有利于控制合成蛋白質(zhì)的遺傳物質(zhì)進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中激素a為生長激素,主要通過促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長而起到促進(jìn)生長的作用 |
B、人體細(xì)胞膜若缺乏激素b受體,可能導(dǎo)致組織細(xì)胞減緩攝取血糖出現(xiàn)尿糖 |
C、激素b和c分別是胰高血糖素和胰島素,在調(diào)節(jié)血糖濃度方面,表現(xiàn)為拮抗作用 |
D、寒冷環(huán)境中,激素e腎上腺素和激素d的分泌量都會(huì)增加,導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有DNA |
B、沒有細(xì)胞質(zhì) |
C、有核糖體 |
D、有成形的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體出現(xiàn)的方式不同 |
B、核仁解體形式不同 |
C、核膜消失的形式不同 |
D、紡錘體的來源不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、保證兩種配子的數(shù)目相等 |
B、避免小球的丟失 |
C、小球可能再次使用 |
D、避免人為誤差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、炎熱環(huán)境中,毛細(xì)血管收縮,汗液分泌增多 |
B、炎熱環(huán)境中,中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān) |
C、寒冷環(huán)境中,位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱 |
D、寒冷環(huán)境中,骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多,受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①細(xì)胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數(shù)目 |
B、圖②細(xì)胞可發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
C、圖③所示的時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)的高爾基體的活動(dòng)顯著加強(qiáng) |
D、圖④所示的時(shí)期,細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變,但染色體數(shù)量加倍 |
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