分析 據(jù)圖分析:圖1中,光合作用增長速率類似于加速度,因此只要增長速率大于零,光合作用強度就不斷增加.圖中可以看出,BC段增長速率最大,到D點是增長速率降為0,此時光合作用強度達到最大.
影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、CO2濃度等,一般光合作用達到飽和點時,自變量將不再成為限制因素.
解答 解:(1)薩克斯實驗:首先把綠葉先在暗處放置幾小時,目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì).然后,讓葉片一半曝光,另一半遮光.過一段時間后,用碘蒸氣處理這片葉,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍色,遮光的一半則沒有顏色變化.證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉.魯賓和卡門利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2,證實光合作用中有氧氣來自于水,利用了同位素標(biāo)記法.卡爾文追蹤檢測14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物的途徑,發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán).要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,增強光照可以促進三碳化合物的還原過程,使其含量下降,或者停止二氧化碳的供應(yīng)使其生成減少.
(2)①從題意可知,實驗的單一變量是不同濃度的NaHCO3溶液,NaHCO3溶液可以分解為光合作用提供CO2,所以該實驗的目的是探究CO2濃度對光合作用速率的影響;
②根據(jù)題意,圓葉片上浮至液面所需時間代表光合作用強度,時間越短光合作用強度越大,從圖2可知,NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細胞失水,從而影響細胞代謝,所以光合作用強度減小,葉圓片上浮時間延長.
故答案為:
(1)淀粉 同位素標(biāo)記法 14C 增強光照或停止二氧化碳供應(yīng)
(2)①探究CO2濃度對光合作用速率的影響
②NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細胞失水,從而影響細胞代謝
點評 本題難度適中,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的考查,考查光合作用的經(jīng)典實驗和光合作用過程中的物質(zhì)變化、影響光合作用的環(huán)境因素及探究實驗等方面的知識點.解答本題的關(guān)鍵是準確分析過程圖和曲線圖,利用控制變量的方法分析實驗裝置,能通過比較、分析與綜合等方法對實驗裝置和實驗結(jié)果做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì) | |
B. | 過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2 | |
C. | 過程①產(chǎn)生水,過程②消耗水,過程③既產(chǎn)生也消耗水 | |
D. | 若葉肉細胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重必然增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋 | |
B. | 用光學(xué)顯微鏡觀察大腸桿菌,可以觀察到核糖體、擬核等結(jié)構(gòu) | |
C. | 視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上 | |
D. | 觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細胞裝片時,要用凹面鏡、大光圈使視野明亮,利于觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若在視野的左側(cè)有一橫紋較為清晰的區(qū)段,應(yīng)將載玻片左移使之位于視野中央 | |
B. | 若一般體細胞DNA含量為2C,則裝片上的唾液腺細胞DNA含量高于2C | |
C. | 若視野中有明顯的異物,可移動載玻片或轉(zhuǎn)動目鏡以判斷異物在何處 | |
D. | 高倍顯微鏡下能看基因在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,同源染色體分離發(fā)生在c~e段,著絲點分裂發(fā)生在f~g段 | |
B. | 乙圖染色單體為0,可以表示有絲分裂的后期 | |
C. | 丙圖細胞中只有一個染色體組,沒有同源染色體,處于圖甲的e~f段 | |
D. | 甲圖中,c~e段細胞易發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是相對的,主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機體的健康,可作為診斷疾病的依據(jù) | |
C. | 穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化有利于機體的正常代謝 | |
D. | 維持穩(wěn)態(tài)需要器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A.T2噬菌體 | B.煙草花葉病毒 | C.大腸桿菌 | D.豌豆根毛細胞 | |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
堿基 | 5種 | 4種 | 5種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型 | |
B. | 利用健那綠和吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布 | |
C. | 用斐林試劑檢驗?zāi)辰M織樣液,若出現(xiàn)磚紅色沉淀則說明其中不含蔗糖 | |
D. | 選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制作臨時裝片,不能觀察到染色體向兩極移動現(xiàn)象 |
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