【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示看清物像時物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是（ ）

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)大

B．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

C．高倍鏡觀察的實際視野變大了，所以放大了倍數(shù)

D．從乙轉為丙，正確調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

【答案】B

【解析】目鏡放大倍數(shù)與鏡筒長度成反比，物鏡放大倍數(shù)與鏡筒長度成正比，①比②的放大倍數(shù)小，③比④放大倍數(shù)大，A錯誤；若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤，B正確；高倍鏡放大倍數(shù)越大，觀察的實際視野越大，C錯誤；低倍物鏡轉換為高倍物鏡之前，應先移動裝片，將所要觀察的對象移到視野的中央，正確順序為：移動標本一轉動轉換器一調節(jié)光圈一轉動細準焦螺旋，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）該蛋白質分子中至少含有游離的氨基________個，游離的羧基________個。

（2）該蛋白質分子中，共有________個肽鍵；在該蛋白質分子形成過程中，相對分子質量減少了____________。

（3）假設該蛋白質分子中的一條肽鏈為178肽，其分子式為CxHyNzOwS（z＞178，w＞179），并且是由下列五種氨基酸組成的：






半胱氨酸

丙氨酸

天冬氨酸

賴氨酸

苯丙氨酸

那么，將該178肽徹底水解后將會得到____________個賴氨酸，________個天冬氨酸（結果可含分子式中的未知數(shù)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因分離定律的幾組比例,能直接說明基因分離定律實質的是

A．F2的表現(xiàn)型比例為3∶1

B．F1產(chǎn)生配子的比例為1∶1

C．F2基因型的比例為1∶2∶1

D．測交后代的比例為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖一中的化合物的名稱是 ，是在 （細胞器）中合成的。其基本單位的結構通式是_____________。該化合物水解時，需要消耗 分子水，此時斷裂的化學鍵是 （用化學結構簡式表示）。

（2）若圖二為核糖核苷酸鏈，其基本單位是 ，則②指 ，從堿基組成上看，還應有的堿基是 （中文名稱）。

（3）若圖二為DNA的一部分，則 代表了遺傳信息。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對細胞分化的敘述，錯誤的是

A. 從細胞水平分析，細胞功能趨向專門化

B. 從分子水平分析，根本原因是DNA發(fā)生改變

C. 從細胞器水平分析，細胞器種類可能發(fā)生改變

D. 從個體水平分析，它是生物個體發(fā)育的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物是從無性生殖向有性生殖進化的，很多植物通過相互傳粉，后代出現(xiàn)了豐富的變異，這些變異主要來源于（ ）

A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．環(huán)境變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖分別代表細胞中某一生理過程，丙、丁兩圖分別代表與此有關物質的局部結構圖，以下說法不正確的是（ ）

A．若甲圖代表的過程與丁圖⑤形成有關，則甲圖過程在乙圖中的結構完成

B．乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同

C．丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的③中

D．若用35S標記丁圖的大腸桿菌相應物質，用無放射性噬菌體侵染離心后沉淀中出現(xiàn)大量放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分，A、B、 C、D是乙中的四種生物，①④代表生物的生理過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中甲、乙、丙共同組成一個____________。該生態(tài)系統(tǒng)具有_________、_________和信息傳遞功能。

（2）由于某種因素使得乙中B的數(shù)量在短時間內減少，一段時間后又恢復到原來水平，表明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力，其基礎是___________調節(jié)。

（3）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈______________；①④代表呼吸作用的是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，放線菌和霉菌中都能觀察到的結構是（ ）

A．核糖體和質膜 B．線粒體和內質網(wǎng)

C．核糖體和擬核 D．線粒體和高爾基體

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