【題目】植物激素
科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長素(IAA)對植物背地(向上)生長的影響.

(1)豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的
(2)實驗一:切取幼苗的AB段(上胚軸),檢測發(fā)現(xiàn)P側的IAA濃度較高,推測該側細胞的生長較快,(從細胞水平可用測量并對比這種變化)導致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性,此現(xiàn)象(能/不能)體現(xiàn)生長素作用的兩重性.
(3)實驗二:將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側和D側兩部分,將其中一組B端插入含有14C﹣IAA溶液的試管中,另一組A端插入.6h后分別測定兩組不接觸14C﹣IAA溶液一端的14C﹣IAA相對濃度,結果如圖2.A端插入和B端插入結果相比較,說明 , 并且側運輸能力較強.

(4)實驗三:制備切去P側或D側3mm的AB段,將它們的A端插入含有14C﹣IAA溶液的試管中(插入深度不超過3mm),6h后檢測B端14C﹣IAA含量,得到圖3所示數(shù)據(jù).由實驗數(shù)據(jù)判斷,P側和D側對IAA的運輸能力(相同/不同),被切去的一側也檢測到14C﹣IAA,說明IAA存在運輸.

【答案】
(1)幼葉(頂端)
(2)伸長;顯微測微尺;不能
(3)IAA(生長素)極性運輸強于非極性運輸;P
(4)不同;橫向(或“側向”)
【解析】解:(1)生長素合成部位是幼芽頂部.(2)IAA的作用是促進細胞伸長,切取幼苗的AB段(上胚軸),檢測發(fā)現(xiàn)P側的IAA濃度較高,推測該側細胞的伸長生長較快,表現(xiàn)出背地生長.(從細胞水平可用顯微測微尺測量并對比這種變化).該過程中,P側IAA濃度較高,促進生長效果明顯,D側生長素也是促進生長的,知識效果不明顯,不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性.(3)閱讀實驗過程,通過提取信息,分析實驗解結果,可知A端插入的幼苗在另一側測得的14C﹣IAA濃度((極性運輸?shù)玫降模┹^端插入的(非極性運輸?shù)玫降模└撸f明IAA(生長素)極性運輸強于非極性運輸;單獨對照A端插入的P側和D側的幼苗的IAA濃度,故知道P側的運輸能力較強.(4)分析數(shù)據(jù),P側和D側的B端14C﹣IAA濃度差別很大,說明P側和D側對IAA的運輸能力不同,而被切去的一側也能檢測到14C﹣IAA,證明IAA存在橫向運輸.
所以答案是:(1)幼葉(頂端) (2)伸長 顯微測微尺 不能(3)IAA(生長素)極性運輸強于非極性運輸 P(4)不同 橫向(或“側向”)
【考點精析】掌握生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況是解答本題的根本,需要知道生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運輸:表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位.

練習冊系列答案
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