【題目】當(dāng)大草履蟲(chóng)和小草履蟲(chóng)生活在一起的時(shí)候,小草履蟲(chóng)較大草履蟲(chóng)更容易獲得有限的生活資源,結(jié)果造成大草履蟲(chóng)數(shù)量下降;當(dāng)大鱸魚(yú)和小鱸魚(yú)生活在一起的時(shí)候,大鱸魚(yú)往往以小鱸魚(yú)為食,結(jié)果造成小鱸魚(yú)數(shù)量劇減。試問(wèn)大草履蟲(chóng)和小草履蟲(chóng),大鱸魚(yú)和小鱸魚(yú)的關(guān)系分別是()
A. 種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食 B. 競(jìng)爭(zhēng)、捕食
C. 競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng) D. 種內(nèi)斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成細(xì)胞膜的成分是
A.糖脂、糖蛋白B.蛋白質(zhì)、核酸
C.蛋白質(zhì)、糖類D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花這對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制(相關(guān)基因用A與a表示),寬葉(B)與窄葉(b)這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上基因控制。研究表明:含XB.或Xb的配子中有一種配子無(wú)受精能力。現(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對(duì)親本(親本是通過(guò)人工誘變獲得)雜交得F1,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表:
(1)親本的基因型是_________________,無(wú)受精能力的配子是____________。
(2)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授予F1紅花寬葉雌株得到F2,F(xiàn)2的基因型有___種,雌株的基因型及比例是_______,F(xiàn)2隨機(jī)傳粉得F3,則F3中紅花與白花的比例是______。
(3)用遺傳圖解表示將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授予F1雙雜合紅花寬葉雌株得到F2的過(guò)程。______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開(kāi)花植物體的構(gòu)成是( )
A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體B. 組織→器官→細(xì)胞→植物體
C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D. 器官→組織→細(xì)胞→植物體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)均正常,M和N為連接在神經(jīng)元表面上 的電流計(jì);圖乙為血糖調(diào)控模式;圖丙為某人餐后血糖濃度的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)元軸突末端多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分叫突觸小體,它與其他神經(jīng)元的________等相接觸,共同形成了突觸。當(dāng)神經(jīng)末稍有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí),突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,就會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)_____________通過(guò)突觸間隙,然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)。
(2)若在圖甲的A處給予一個(gè)適宜的刺激,M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),若神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能都正常,推測(cè)最可能的原因是__________________________。
(3)A、B、C是圖甲中三個(gè)位點(diǎn),要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸部位的傳遞,而不能阻斷抻經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點(diǎn)應(yīng)在__________點(diǎn),放藥點(diǎn)應(yīng)分別在_____________點(diǎn)。
(4)當(dāng)此人血糖處于圖丙中C點(diǎn)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)圖乙中途徑①→③→⑤使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雙鏈 DNA 分子含 150 個(gè)堿基對(duì),已知腺嘌呤(A)的數(shù)目占 30%,則鳥(niǎo)嘌呤(G)的數(shù)目是( )
A.30 個(gè)B.40 個(gè)C.50 個(gè)D.60 個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在機(jī)體內(nèi),皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中基因_________的結(jié)果。
(2)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過(guò)骨髓移植可以達(dá)到治療的目的。骨髓移植的實(shí)質(zhì)是將題圖中的________細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
(3)若要克隆某種哺乳動(dòng)物,從理論上分析,紅細(xì)胞、白細(xì)胞、皮膚細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中不能選為供體細(xì)胞的是成熟的________,其原因是___________________。
(4)若某藥物可抑制肝腫瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,使用該藥物可使肝腫瘤細(xì)胞停留于細(xì)胞周期的____________期。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作為一門學(xué)科,生命科學(xué)具有很強(qiáng)的 ( )
A.實(shí)驗(yàn)性B.操作性C.描述性D.理論性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知,下丘腦可產(chǎn)生________和激素這兩種信息分子,通過(guò)細(xì)胞間的信息交流調(diào)節(jié)機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。圖中靶細(xì)胞的含義是_________________________。
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),腺體A(腎上腺)分泌活動(dòng)加強(qiáng)以促進(jìn)產(chǎn)熱,請(qǐng)完善完成這一反射活動(dòng)的反射弧:冷覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→__________(具體部位和名稱)→傳出神經(jīng)→腎上腺。研究表明,老年人皮膚血管硬化,骨骼肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖攝取量降低。由此推測(cè)在寒冷條件下,老年人體溫降低的直接原因是
_________及_________。
(3)甲狀腺功能亢進(jìn)癥簡(jiǎn)稱“甲亢”,F(xiàn)分別向正常人和甲亢病人靜脈注射一定劑量的促甲狀腺激素釋放激素(TRH),并于注射前和注射后連續(xù)取血測(cè)定血清中促甲狀腺激素(TSH)的濃度,與正常人相比,甲亢病人的血液中TSH濃度注射前后無(wú)明顯變化的原因是___________________。
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