【題目】細(xì)胞有氧呼吸釋放的CO2中的氧元素（ ）

A. 全部來(lái)自H2O B. 部分來(lái)自O(shè)2

C. 來(lái)自C6H12O6和H2O D. 全部來(lái)自C6H12O6

【答案】C

【解析】根據(jù)有氧呼吸分階段的反應(yīng)式可知，CO2產(chǎn)生于第二階段，第二階段的原理是丙酮酸和水生成 CO2 和[H]，所以CO2中的氧來(lái)自丙酮酸和水，而丙酮酸中的氧來(lái)自葡萄糖，因此動(dòng)物有氧呼吸釋放的CO2中的氧元素部分來(lái)自C6H12O6，部分來(lái)自于水，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚙齒類動(dòng)物如兔、鼠等主要以植物為食，下圖表示某草原上嚙齒類動(dòng)物密度與植物種類數(shù)的關(guān)系，據(jù)圖 判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 嚙齒類的存在可能會(huì)引起部分植物種群密度增大

B. 嚙齒類的存在可定向改變某些植物種群的基因頻率

C. 嚙齒類動(dòng)物的適度有利于提高草原上植物的多樣性

D. 隨著嚙齒類密度的增加，植物種群密度呈現(xiàn)出先升后降趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ﹣4不攜帶甲病的致病基因．下列敘述正確的是（ ）
A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴 X 染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ﹣4與Ⅲ﹣5的基因型相同的概率為
C.Ⅱ﹣3與Ⅱ﹣4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型
D.若Ⅲ﹣7 的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題．（說(shuō)明：光飽和時(shí)光照強(qiáng)度是指光合作用最大值時(shí)的光照強(qiáng)度）

光合速率與呼吸速率
相等時(shí)光照強(qiáng)度
（千勒克司）

光飽和時(shí)
光照強(qiáng)度
（千勒克司）

光飽和時(shí)CO2吸收量
（mg/100cm2葉小時(shí)）

黑暗條件下CO2釋放量
（mg/100cm2葉小時(shí)）

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15


（1）與B植物相比，A植物是在光照條件下生長(zhǎng)的植物，判斷的依據(jù)是 ．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，B植物的總光合速率是（mg CO2/100cm2葉小時(shí)）．當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為（mg CO2/100cm2葉小時(shí)）
（3）光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響．某植物正處于結(jié)果期，如圖①．若只留一張葉片，其他葉片全部摘除，如圖②，則留下葉片的光合速率（增大、減小、不變），原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，一般不存在于內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A. 葡萄糖 B. CO2和O2 C. H2O D. 血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖．圖中的甲、乙、丙各代表什么（ ）
A.甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者
B.甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者
C.甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者
D.甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí),常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中,這是因?yàn)?　　)

A. 蒸餾水不含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 無(wú)機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中是不可缺少的

C. 蒸餾水可增大細(xì)胞中自由水的比例,使細(xì)胞代謝加快,加劇病情

D. 生理鹽水能維持細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定,防止細(xì)胞因過(guò)度吸水而漲破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的箭頭是不應(yīng)存在的（填序號(hào)）．
（2）初級(jí)消費(fèi)者自身生命活動(dòng)所消耗的能量是（填序號(hào)）．
（3）圖中所指的是 ， E代表的成分是 ．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的渠道是 ．
（5）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能

B. 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫(xiě)字

C. 腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控

D. 腦干內(nèi)存在許多維持生命的重要中樞，如呼吸中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案