下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法,正確的是( 。
A、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可用50%酒精代替丙酮作有機(jī)溶劑提取色素
B、制取細(xì)胞膜、血紅蛋白的提取和分離均以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料
C、尿液中含糖量的多少,可通過檢測(cè)尿糖的試紙呈現(xiàn)出的深淺不同的顏色來判斷
D、在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中,插條的生根數(shù)是因變量
考點(diǎn):葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),細(xì)胞膜的制備方法,探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用,尿糖的檢測(cè)
專題:
分析:葉綠體中的色素都能溶解于有機(jī)溶劑中,所以可以用丙酮或者無水乙醇提取葉綠體中的色素.
解答: 解:A、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可用無水乙醇代替丙酮作有機(jī)溶劑提取色素,A錯(cuò)誤;
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,適于作為制取細(xì)胞膜、血紅蛋白的提取和分離均的實(shí)驗(yàn)材料,B正確;
C、尿液中含糖量的多少,可通過檢測(cè)尿糖的試紙呈現(xiàn)出的深淺不同的顏色來判斷,C正確;
D、在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中,插條的生根數(shù)是因變量,D正確.
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng):本題考查基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)探究能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B、實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度
C、在相同時(shí)間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同
D、A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,根尖裝片的制作流程為( 。
A、解離→染色→漂洗→制片
B、解離→漂洗→染色→制片
C、染色→解離→漂洗→制片
D、染色→漂洗→解離→制片

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等實(shí)驗(yàn)材料及用具,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問題.
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述
 
材料做實(shí)驗(yàn).選用該材料的原因是它
 

(2)將選取的上述材料放入
 
中,由于
 
作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(3)科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來,鋪在水面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為
 

(4)通過有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如表.
                        物質(zhì)種類
膜的類別   
蛋白質(zhì)(
%)
脂質(zhì)(%)(主要是磷脂) 糖類(%)
變形蟲細(xì)胞膜 54 42 4
小鼠肝細(xì)胞膜 44 52 4
人紅細(xì)胞膜 49 43 8
線粒體內(nèi)膜 76 24 0
博彩葉綠體片層膜 70 30 0
依據(jù)上表數(shù)據(jù),分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是:
 
;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中,為驗(yàn)證脊髓是掻扒反射中樞,應(yīng)做的處理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是一些有機(jī)物及其水解產(chǎn)物的組合,其中組合不正確的是( 。
A、肝糖元→丙酮酸
B、蛋白質(zhì)→氨基酸
C、纖維素→單糖
D、淀粉→葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

1個(gè)DNA分子經(jīng)過4次復(fù)制后,含有原DNA母鏈的DNA占全部DNA分子的(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性.這說明( 。
A、細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分被破壞
B、細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致
C、單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差
D、完成正常的生命活動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)DNA分子片段,其中一條鏈中含15N,另一條鏈中含14N.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、若該DNA片段控制合成的蛋白質(zhì)分子含51個(gè)氨基酸,則該DNA片段至少含有300個(gè)堿基
B、若該DNA中A為p個(gè),占全部堿基的
n
m
(m>2n),G個(gè)數(shù)為(
pm
2n
)-p
C、若以該DNA片段為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含61種密碼子,則最多決定61種氨基酸
D、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中含有15N的DNA占
3
4

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