將鼠的肝細(xì)胞磨碎,離心后發(fā)現(xiàn)試管中有一層成分含有呼吸酶,其可能來(lái)自( 。
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞核
C、細(xì)胞質(zhì)D、核膜
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:動(dòng)物細(xì)胞中含有呼吸酶的結(jié)構(gòu)即是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,在線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)能進(jìn)行呼吸作用,含有大量的呼吸酶,它們都屬于細(xì)胞質(zhì).
解答: 解:A.細(xì)胞膜的功能有:將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi);控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,不進(jìn)行著細(xì)胞呼吸,A錯(cuò)誤.
B.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,但不進(jìn)行細(xì)胞呼吸,B錯(cuò)誤.
C.由于有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二階段在線粒體基質(zhì),第三階段在線粒體內(nèi)膜,故動(dòng)物呼吸作用的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,二者均屬于細(xì)胞質(zhì),C正確.
D.核膜位于細(xì)胞核的最外層,其功能是將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),不進(jìn)行細(xì)胞呼吸,D錯(cuò)誤.
故答:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家利用生物技術(shù)將人生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中,經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中,在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)槭芫讶苄愿?/span>
B、獲得的轉(zhuǎn)基因鼠通過(guò)自由交配后可以獲得純種轉(zhuǎn)基因鼠
C、該項(xiàng)技術(shù)不會(huì)引起倫理、道德、安全性等方面的問(wèn)題
D、將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克。,可以獲得多個(gè)具有外源基因的后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物質(zhì)具有專一性的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、一種抗體只能與一種相應(yīng)的抗原結(jié)合
B、一種載體只能運(yùn)載一種特定的目的基因
C、一種tRNA只能運(yùn)送一種特定的氨基酸
D、一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述中,正確的是( 。
A、質(zhì)粒是存在于細(xì)菌中的一種細(xì)胞器
B、質(zhì)粒改造后可用作基因工程的載體
C、質(zhì)粒上基因的表達(dá)不遵循中心法則
D、質(zhì)粒必須具有抗生素抗性以便篩選

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞免疫中致敏T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能直接殺滅抗原
B、機(jī)體受抗原刺激后,T淋巴細(xì)胞不直接參與攻擊抗原細(xì)胞
C、在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D、體液免疫中,二次免疫反應(yīng)主要依靠已有的漿細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
B、酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能和為反應(yīng)物供能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
C、在PCR中,加入DNA連接酶可連接兩條DNA單鏈中的氫鍵,使雙鏈延伸
D、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶或膠原蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、局部電流的形成主要在A點(diǎn)
B、神經(jīng)纖維受到刺激后再次恢復(fù)到靜息電位,電表指針兩次通過(guò)0電位
C、圖1裝置測(cè)得的電位對(duì)應(yīng)于圖2中的B點(diǎn)的電位
D、神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為30毫伏

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長(zhǎng)度為1.限制性核酸內(nèi)切酶A在其上的切點(diǎn)位于0.0處;限制性核酸內(nèi)切酶B在其上的切點(diǎn)位于0.3處;限制性核酸內(nèi)切酶C的切點(diǎn)未知.但C單獨(dú)切或與A或B同時(shí)切的結(jié)果如下表,請(qǐng)確定C在該環(huán)狀DNA分子的切點(diǎn)應(yīng)位于圖中的哪處( 。
C單獨(dú)切長(zhǎng)度為0,8和0,2的兩個(gè)片段
C與A同時(shí)切長(zhǎng)度為2個(gè)0,2和1個(gè)0,6的片段
C與B同時(shí)切長(zhǎng)度為2個(gè)0,1和1個(gè)0,8的片段
A、0.2和0.4處
B、0.4和0.6處
C、0.5和0.7處
D、0.6和0.9處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析下面一項(xiàng)專利:
申請(qǐng)專利號(hào) 03109739.1 專利申請(qǐng)日 2003.04.14
名稱 利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)胰島素的方法 公開(kāi)號(hào) 1458161
公開(kāi)日 2003.11.26 申請(qǐng)(專利權(quán)) 林忠平
地址 北京市北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 發(fā)明(設(shè)計(jì))人 林忠平、倪挺、陳溪、胡鳶雷
專利摘要 本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素,所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛(ài)密碼子的原則來(lái)設(shè)計(jì)所含的密碼子,通過(guò)人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端上加上KSEL的內(nèi)置網(wǎng)滯序列,避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動(dòng)子和果實(shí)專一性啟動(dòng)子2A12的驅(qū)動(dòng)之下通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素.
(1)此基因工程中,目的基因是
 
.將人工合成的DNA片段拼接在一起,所必需的酶是
 

(2)試分析在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,為什么可以避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解?
 

(3)用目的基因與農(nóng)桿菌的
 
結(jié)合構(gòu)建表達(dá)載體.目的基因能否在番茄中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是
 
,檢測(cè)受體細(xì)胞中是否存在目的基因可采用
 
技術(shù).

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