【題目】果蠅的灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A、a表示),直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B和b表示).現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)控制直毛與分叉毛的基因位于_______染色體上,判斷的主要依據(jù)是________。
(2)親代雌果蠅的基因型為________,若只考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀, 讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2, 再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3, 則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________(用分?jǐn)?shù)表示)。
(3)果蠅的灰體(E)對(duì)黑體(e)為顯性(位于常染色體上),灰體純合果蠅與黑體果蠅雜交,在后代個(gè)體中出一只黑體果蠅.出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失.現(xiàn)有基因型為 EE和ee的果蠅可供選擇,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè),以探究其原因(注一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死;各基因型配子活力相同)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用該黑體果蠅與基因型為________的果蠅雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè):
1如果F2表現(xiàn)型及比例為________,則為基因突變;
2如果F2表現(xiàn)型及比例為________,則為染色體片段缺失。
【答案】X雄性個(gè)體中直毛:分叉毛是1:1,雌性個(gè)體中都是直毛,沒(méi)有分叉毛AaXBXb3/5EE灰體:黑體=3:1灰體:黑體=4:1
【解析】
根據(jù)柱狀圖分析,圖中雌性個(gè)體中灰身:黑身=3:1,雌性后代全是直毛,無(wú)分叉毛;雄性個(gè)體中,灰身:黑身=3:1,直毛:分叉毛=1:1,灰身與黑身的比例在雌雄個(gè)體之間沒(méi)有差異,因此控制灰身與黑身的基因位于常染色體上,且灰身對(duì)黑身為顯性性狀,親本基因型是Aa×Aa;直毛與分叉毛的比例在雌雄個(gè)體間存在顯著差異,因此控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上,屬于伴性遺傳,親本基因型為XBXb×XBY。對(duì)于2對(duì)相對(duì)性狀來(lái)說(shuō),親本的基因型為AaXBXb×AaXBY。
(1)據(jù)圖分析可知,雄性個(gè)體中直毛:分叉毛是1:1,雌性個(gè)體中都是直毛,沒(méi)有分叉毛,表現(xiàn)出明顯的性別差異,說(shuō)明控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上。
(2)根據(jù)以上分析已知,親本雌果蠅基因型為AaXBXb,雄果蠅基因型為AaXBY;若只考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀,則F1基因型為及其比例為AA:Aa:aa=1:2:1,F(xiàn)1
中灰身果蠅的基因型為AA:Aa=1:2,F(xiàn)1中灰身果蠅產(chǎn)生的配子的基因型及比例是A:a=2:1,因此自由交配的F2的基因型及比例是AA=2/3×2/3=4/9,Aa=2/3×1/3×2=4/9,aa=1/3×1/3=1/9,因此F2中灰身果蠅的基因型是AA:Aa=1:1,則F2中灰身果蠅產(chǎn)生的配子的基因型及比例是A:a=3:1,自由交配后,同理可知F3灰身果蠅的比例是15/16,灰身果蠅純合子的比例是9/16,因此F3灰身果蠅中純合子所占比例為3/5。
(3)由題意知,出現(xiàn)該黑體果蠅的原因如果是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變,則此黑體果蠅的基因型為ee,如果是染色體片段缺失,黑體果蠅的基因型為eo。因此應(yīng)該用該黑體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交,獲得F1;F1自由交配,觀察、統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。雜交關(guān)系如下圖所示:
因此,如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=3:1,則為基因突變;如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=4:1,則為染色體片段缺失。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系,則
A. 細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b,必定使其激素分泌增加
B. 人體對(duì)寒冷刺激做出的反應(yīng)與乙圖有關(guān),與甲圖無(wú)關(guān)
C. 細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)形式傳遞給細(xì)胞d
D. 信號(hào)從細(xì)胞c傳遞到d的速度比從細(xì)胞a傳遞到b的快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞凋亡的是
A.噬菌體裂解細(xì)菌的過(guò)程
B.因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死
C.造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過(guò)程
D.蝌蚪發(fā)育成青蛙過(guò)程中尾部細(xì)胞的死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成RNA分子結(jié)構(gòu)的基本成分是
①核糖②脫氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶
A. ①③④⑤ B. ①②④⑥
C. ②③④⑤ D. ①③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請(qǐng)看圖回答:
(1)要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),顯微鏡的目鏡、物鏡的組合為_______,此時(shí)放大倍數(shù)為__________。
(2)在觀察中,③和④的顯微視野中比較明亮的是________。
(3)若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),換高倍鏡后,異物仍在,則異物可能存在于 (_______)
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖(A、B表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)模式(有甲、乙、丙三種模式),圖 3表示胰島B細(xì)胞相關(guān)生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)人體在寒冷環(huán)境下,可通過(guò)圖1中激素____________(填編號(hào))分泌量的增加,使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng),從而增加____________,同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò)皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。
(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì)____________(增加/減少),據(jù)圖1分析,此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的____________(甲/乙/丙)模式。
(3)嚴(yán)重腹瀉失水過(guò)多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓____________,刺激____________中的滲透壓感受器,引起垂體釋放____________,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。
(4)糖尿病的形成有多種原因,如圖3所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于____________病。圖中①由____________(填細(xì)胞名稱(chēng))產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的____________結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高?梢酝ㄟ^(guò)注射胰島素來(lái)治療的是____________(填編號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)利用脫淀粉植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將植物事先進(jìn)行“脫淀粉”處理是為了_____________。使植物“脫淀粉”的具體做法是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后取下兩片葉進(jìn)行顏色比較,操作方法是:______________。
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________________。
(3)另取如圖裝置若干,植物經(jīng)“脫淀粉”處理后光照5小時(shí),對(duì)葉片光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定,取A、B容器內(nèi)葉片的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱(chēng)重,分別記為WA、WB,分析處理數(shù)據(jù),計(jì)算出葉片光合作用強(qiáng)度(單位:mg/dm2·h)。如果⊿W=WB -WA,則⊿W表示______。假設(shè)每次截取光照下的葉片面積為d,每次光照時(shí)間為t,則植物實(shí)際光合作用強(qiáng)度K可表示為_______。
(4)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質(zhì)對(duì)光合作用的影響,應(yīng)對(duì)裝置作怎樣的改動(dòng)。
①______________________
②_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是( )
A. 組織液B. 唾液和組織液C. 血漿和組織液D. 血液和組織液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母性效應(yīng)是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的核基因型決定,而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,如圖所示。現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干,回答下列問(wèn)題:
(1)“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是否符合孟德?tīng)栠z傳定律?_____。
(2)螺殼的旋轉(zhuǎn)方向表現(xiàn)為左旋椎實(shí)螺的基因型可能為____, 螺殼的旋轉(zhuǎn)方向表現(xiàn)為右旋椎實(shí)螺的基因型可能為____。
(3)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀,若子代表現(xiàn)情況是_____,則該左旋椎實(shí)螺是純合子,若子代表現(xiàn)情況是______________,則該左旋椎實(shí)螺是雜合子。
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