A、三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失 |
B、三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加 |
C、三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失 |
D、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花 | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 乙 丙 丁 |
日光 日光 黑暗 黑暗 |
23°C 23°C 23°C 23°C |
潮濕 干燥 潮濕 干燥 |
全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先吃玉米,同時用一部分玉米喂雞,吃雞肉 |
B、先吃雞,然后吃玉米,減少雞的能量消耗 |
C、先吃玉米,同時用一部分玉米喂雞,吃雞蛋 |
D、玉米只用來喂雞,每天吃雞蛋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由二倍體西瓜培育出的三倍體無籽西瓜屬于可遺傳的變異 |
B、基因突變有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性和少數(shù)有害性等特性 |
C、當環(huán)境條件適宜時,生物種群的基因頻率也可發(fā)生變化 |
D、利用生長素類的二重性原理制成的除草劑可導致雜草的基因頻率定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗結(jié)果 處理方法 |
彎曲角度(α) |
強光 | 35.5° |
弱光 | 17.5° |
黑暗 | 0° |
A、生長素分布不均可能是生長素向背光側(cè)運輸?shù)慕Y(jié)果 |
B、水稻根向光彎曲的角度隨光照強度的增加而增大 |
C、背光側(cè)生長素對根的生長起抑制作用 |
D、生長素對根生長的作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曬干小麥種子以延長保存期限 |
B、對番茄植株進行摘心以增加產(chǎn)量 |
C、夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量 |
D、農(nóng)村采用密閉的土窯保存水果蔬菜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖可得結(jié)論,甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是抑制和促進 |
B、由該圖的結(jié)果能判斷0.5 μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的影響 |
C、為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響,應設計4種培養(yǎng)基 |
D、由圖可知激素類似物甲促進微型月季生根的最適濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在a中實現(xiàn)電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變,該信息傳遞需要能量 |
B、①中內(nèi)容物以主動運輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/span> |
C、興奮傳遞時,②處的組織液含有特異性受體 |
D、①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處表面分布著正電荷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、x軸為外界蔗糖溶液濃度,y軸為葉肉細胞滲透失水量,在c點時,去除細胞壁,k值將不改變 |
B、x軸為光照強度,y軸為綠色植物實際光合作用量,在b點提高CO2的濃度,k值將改變 |
C、x軸為氧氣分壓,y軸為水稻根細胞對硅的吸收速率,在c點時中耕松土,k值將改變 |
D、x軸為時間,y軸為某種群個體數(shù),在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,k值將改變 |
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