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【題目】圖甲是某植物根尖分生區(qū)細胞在不同時期核DNA含量的測定結果,圖乙是此細胞進行有絲分裂的簡圖,下列說法正確的是

A. 甲圖中f-l段可表示一個完整的細胞周期;乙圖作為一個細胞周期缺少分裂間期的細胞圖。

B. 甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失只發(fā)生在h-i段,對應于乙圖中的C圖。

C. 乙圖中染色體數目開始加倍發(fā)生在圖A所示時期,對應于甲圖中的a-b或g-h段。

D. 乙中D圖與細胞板形成緊密相關的細胞器是內質網。

【答案】A

【解析】

分析甲圖:圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結果,其中ab段和fh段表示分裂間期;bc段和hi段表示前期;cd段和ij段表示分裂中期;de段和jk段表示分裂后期;ef段和kl段表示分裂末期分析乙圖:A細胞處于有絲分裂后期;B細胞處于有絲分裂前期;C細胞處于有絲分裂中期;D細胞處于有絲分裂后期。

細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止,即甲圖中f~l;細胞周期包括分裂間期和分裂期,乙圖中各細胞都處于分裂期,還缺少分裂間期的細胞,A正確;核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在分裂前期,即bc或hi段,對應于乙圖中的B,B錯誤;染色體數目加倍發(fā)生在后期,即乙圖中A細胞所在的時期,對應于甲圖中的de(jk)段,C錯誤;乙中D圖與細胞板形成緊密相關的細胞器是高爾基體,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命活動的角度理解,水稻植株的結構層次為( )

A. 原子、分子、細胞器、細胞

B. 細胞、組織、器官

C. 元素、無機物、有機物、細胞

D. 細胞、組織、器官、系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體的蛋白質大多數是在細胞質中的核糖體上合成的,各種蛋白質合成之后要分別運送到細胞中的不同部位,以保證細胞生命活動的正常進行。下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,、、表示細胞器,a、bc表示某些過程。下列說法中錯誤的是( )

A. ①、、分別是內質網、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系

C. a表示脫水縮合過程,bc表示蛋白質的加工及運輸過程

D. 圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自由組合定律中的“自由組合”是指

A. 帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合 B. 兩親本間的組合

C. 決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合 D. 決定不同性狀的遺傳因子的組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程,相關敘述正確的是

A. ①是DNA的復制、②是轉錄,③是翻譯,三個過程中堿基配對情況不完全相同

B. ②③過程發(fā)生的場所可能相同,③是以DNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質

C. ①②過程所需要的原料相同

D. ③過程中不同核糖體合成的是同一種蛋白質,核糖體的移動方向是由右向左

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體局部內環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是(

A.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起C液減少
B.結構2的細胞所處的內環(huán)境為淋巴
C.3所處的內環(huán)境為組織液
D.A液中的O2進入組織細胞被利用至少要通過3層膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內組成DNA的五碳糖是

A. 核糖 B. 葡萄糖

C. 脫氧核糖 D. 麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根據調查結果繪制的某種遺傳病的系譜圖,有關敘述錯誤的是(
A.該病是由隱性致病基因引起的遺傳病
B.若4號個體不攜帶致病基因,則該病的遺傳方式是伴X遺傳
C.若7號個體與10號個體婚配,則生出患病孩子的概率是
D.為預防生出患遺傳病的后代,7號個體婚前最好進行遺傳咨詢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)模式圖,字母代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,數字代表能量數值,單位是J/(cm2y),請回答下列問題:
(1)如圖所示生態(tài)系統(tǒng)組成成分中不屬于生物群落的是(用字母回答).
(2)如果對該區(qū)域某種鼠種群密度進行調查,通常采用的方法是 , 某種群最基本的數量特征是
(3)若生產者固定的能量是1000J/(cm2y),則B捕食A的過程中能量傳遞效率為; A固定的能量中用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是J/(cm2y).
(4)此草原正向森林演替,在演替過程中,生產者固定的CO2(選填“大于”、“小于”或“等于”)整個生物群落中排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸增強.

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