【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)某家系中有甲遺傳病(基因?yàn)锽,b)和乙遺傳。ɑ?yàn)門,t)患者,系譜圖如圖1所示,已知其中Ⅱ6不攜帶乙病的致病基因.
若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4攜帶致病基因,致病基因是由正;蛐蛄兄幸粋(gè)堿基對(duì)的替換而形成的.圖2顯示的是B和b基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點(diǎn).分別提取家系中Ⅱ3 , Ⅱ4和Ⅲ9的DNA,經(jīng)過(guò)酶切、電泳等步驟,再用特異性單鏈核酸片段做分子雜交,結(jié)果見(jiàn)圖3.另已知一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中b基因的頻率為q.
(1)甲病的遺傳方式為遺傳病,乙病的遺傳方式為遺傳。
(2)I1的基因型為 . Ⅲ11的基因型為 .
(3)若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4不攜帶甲致病基因,則Ⅱ5和Ⅱ6再生一個(gè)孩子,只患一種病的概率是 . 若Ⅲ9和Ⅲ12婚配,生一個(gè)患病男孩的概率是 .
(4)Ⅲ10的基因型是 .
(5)據(jù)圖2和圖3可判斷單鏈核酸與B基因結(jié)合的位置位于 .
(6)如果Ⅲ10與一正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為 .
(7)Ⅲ10與一正常男性婚配,若第一個(gè)孩子是患者,則他們第二個(gè)孩子正常的概率為 .
【答案】
(1)常染色體或伴X染色體隱性;常染色體顯性
(2)TtBB或TtBb或TtXBXb;Ttbb或TtXbY
(3);
(4)BB或Bb
(5)酶切位點(diǎn)①與②之間
(6)
(7)
【解析】解:(1)由以上分析可知,甲病的遺傳方式為常染色體或伴X染色體隱性遺傳病,乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳。2)I1患乙病,但不患甲病,則其基因型為TtBB或TtBb或TtXBXb . Ⅲ11同時(shí)患兩種遺傳病,則其基因型為Ttbb或TtXbY.(3)由以上分析可知,甲病的遺傳方式為常染色體或伴X染色體隱性遺傳病,若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4不攜帶甲致病基因,則甲病為伴X染色體隱性遺傳病.Ⅱ5(TtXBXb)和Ⅱ6(ttXBY)再生一個(gè)孩子,患甲病的概率為 ,患乙病的概率為 ,因此只患一種病的概率是 +(1- )× = .若Ⅲ9(ttXbY)和Ⅲ12(Tt XBXB、Tt XBXb)婚配,生一個(gè)患甲病孩子的概率為 ,患乙病孩子的概率為 ,則他們生一個(gè)患病孩子的概率為1﹣(1﹣ )× = ,因此他們生一個(gè)患病男孩的概率是 .(4)若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4攜帶致病基因,則甲病為為常染色體隱性遺傳。9是bb,因此Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為Bb,則Ⅲ10的基因型是BB或Bb.(5)Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為Bb,他們的DNA經(jīng)過(guò)酶切、電泳等步驟,再用特異性單鏈核酸片段做分子雜交,結(jié)果見(jiàn)圖3,即分子雜交后形成兩種片段,1.4Kb和1.2kb,再結(jié)合圖2可判斷單鏈核酸與B基因結(jié)合的位置位于酶切位點(diǎn)①與②之間.(6)Ⅲ10的基因型及概率是 BB或 Bb;已知一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中b基因的頻率為q,則B的基因頻率為1﹣q,BB的基因型頻率為(1﹣q)2 , Bb的基因型頻率為2(1﹣q)q,因此人群中正常男性為Bb的概率為 = .因此,如果Ⅲ10與一正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為 = .(7)Ⅲ10與一正常男性婚配,若第一個(gè)孩子是患者,則他們的基因型均為Bb,因此他們的第二個(gè)孩子正常的概率為 .
所以答案是:(1)常染色體或伴X染色體隱性 常染色體顯性(2)TtBB或TtBb或TtXBXb Ttbb或TtXbY(3) (4)BB或Bb(5)酶切位點(diǎn)①與②之間(6) (7)
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用和常見(jiàn)的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代;常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過(guò)程是
A. 唾液腺細(xì)胞胞吐唾液淀粉酶
B. 細(xì)菌細(xì)胞吸收氨基酸
C. 衰老或受損的細(xì)胞器融入溶酶體中
D. O2通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.高等植物細(xì)胞一般都具有細(xì)胞壁
B.細(xì)胞壁的化學(xué)組成中只有纖維素和果膠
C.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
D.細(xì)胞壁不具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法,不正確的是( )
A. 核膜為雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B. 核仁與核糖體的形成有關(guān)
C. 大分子物質(zhì)都不能通過(guò)核孔
D. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,其中苔類和物種C均生活于白楊樹中層的樹枝表面。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 圖中共有6條食物鏈
B. 物種C和苔類之間無(wú)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C. 若物種E突然大量減少,則A的數(shù)量可能無(wú)明顯變化
D. 圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 線粒體 D. 核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為從血紅細(xì)胞中提取核糖體的大致過(guò)程,下列對(duì)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.步驟①加入14C﹣氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.步驟③④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述正確的是
A. 細(xì)胞膜上的糖類都和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
B. 磷脂具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
C. 淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖
D. 等質(zhì)量淀粉和油脂徹底氧化分解釋放的能量相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入該細(xì)胞的是( )
A. CO2 B. O2 C. K+ D. Na+
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