【題目】用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂完成后每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是( )
A.0條 B.20條
C.大于0小于20條 D.以上都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說(shuō)法中正確的是( )
A. 胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老同步進(jìn)行
B. 細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制
C. 健康的成人體內(nèi),每天有一定量的細(xì)胞凋亡
D. 老年人頭發(fā)變白是缺少酪氨酸酶引起的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( )
A. T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
B. B細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)闈{細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
C. 過(guò)敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象
D. 人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn)
A. 用進(jìn)廢退 B. 獲得性遺傳
C. 生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的 D. 自然選擇決定進(jìn)化方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的主要 。
(2)每種蛋白質(zhì)都一定含有的元素是 。
(3)構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有 種。
(4)三個(gè)氨基酸分子縮合后的產(chǎn)物是 和 ,這種化學(xué)反應(yīng)叫作 。下圖表示其中一種產(chǎn)物的局部結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)補(bǔ)充完整。
蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的,蛋白質(zhì)具有的功能有 、 、 (三種即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,在完全顯性條件下,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙豌豆雜交后代的分離比為3:1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型
C.乙豌豆自交后代的性狀分離比為1:2:1
D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型都相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像,下列說(shuō)法正確的是
A.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過(guò)①→②→③過(guò)程
B.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
C.細(xì)胞①中有4個(gè)四分體,8條染色單體
D.細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程,圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對(duì)值的情況,圖3表是氧氣濃度對(duì)呼吸速率的影響,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過(guò)程
B.圖3中能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響
C.圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致
D.圖2中氧氣濃度為d時(shí),細(xì)胞中能通過(guò)圖1所示①②過(guò)程產(chǎn)生CO2和H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)可遺傳變異的敘述中,正確的是
A.基因突變是生物變異的根本來(lái)源,它能定向形成新的等位基因
B.四分體時(shí)期,姐妹染色單體間的交叉互換可導(dǎo)致基因重組現(xiàn)象的發(fā)生
C.某染色體上的DNA分子中,若干堿基對(duì)的缺失屬于染色體變異
D.基因突變一定是可遺傳變異,但不一定會(huì)遺傳給后代
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