【題目】下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)生活中的應用,合理的一項是

A.用乙烯催熟波蘿做到有計劃地上市

B.用生長素或細胞分裂素處理扦插的枝條來繁殖優(yōu)良果樹

C.用脫落酸來處理大麥,可以使大麥種子無需發(fā)芽就產(chǎn)生淀粉酶

D.用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦,可以使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右

【答案】C

【解析】

不同植物激素的作用如下:

乙烯:促進果實成熟;
細胞分裂素:引起細胞分裂,誘導芽的形成和促進芽的生長;
脫落酸:促進果實與葉的脫落;
赤霉素:促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用;
生長素:能促進果實發(fā)育,促進細胞的縱向伸長。

A、植物激素乙烯可以促進果實成熟,所以使用乙烯可以使菠蘿提前成熟,做到有計劃地上市,A正確;

B、優(yōu)良果樹的繁殖常用扦插法,果農(nóng)經(jīng)常用適宜濃度生長素類似物處理扦插枝條下端,促進其生根,細胞分裂素能促進細胞分裂,用細胞分裂素處理扦插的枝條可促進其生長,B正確;

C、赤霉素可以解除休眠,促進種子的萌發(fā),所以用適宜濃度的赤霉素處理大麥種子,無須發(fā)芽就產(chǎn)生人們需要的α淀粉酶,C錯誤;

D、赤霉素可使植物莖稈伸長,赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì),D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有物質(zhì)或結(jié)構(gòu)檢測的說法中,正確的是(

A.配制的鑒定還原糖的棒試劑,實驗完成后,仍有剩余,從節(jié)約出發(fā)、儲存?zhèn)溆?/span>

B.觀察細胞有絲分裂的實驗中,鹽酸和酒精的混合液主要起固定作用

C.檢測活細胞中的線粒體用健那綠染液,其可使線粒體呈現(xiàn)藍綠色

D.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是

A.胞吞胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)

B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射

C.某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射

D.一個完整的反射弧至少需要兩個神經(jīng)元

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅中灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)是兩對相對性狀且獨立遺傳。一只雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交,子代中47只為灰身大翅脈,49只為灰身小翅脈,18只為黑身大翅脈,15只為黑身小翅脈,回答下列問題:

1)根據(jù)上述雜交子代的表現(xiàn)型,可知親本雌蠅的表現(xiàn)型為____,雄蠅的基因型為____。

2)理論上,子代中18只黑身大翅脈果蠅中純合子有______只。

3)親本雌蠅產(chǎn)生卵細胞的基因組成種類數(shù)為_____,其理論比例為____________

4)讓上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈雌雄個體隨機交配,理論上,得到的子代中灰身小翅脈個體所占比例為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是(

A.蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過核孔進出細胞核,且需要消耗ATP

B.細胞核是真核細胞遺傳和代謝的中心

C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)

D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答以下有關(guān)實驗的問題:

以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題:

①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原

⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率

⑦探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡做才能完成的是______(旗標號),需要水治加熱的是______(填標號),需要用顏色反應確定的是______。

2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代,下列各項處理中正確的是_________

A.做⑦實驗時,可用碘液代替斐林試劑

B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞

C.做⑤實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅

D.做③實驗時,可用龍膽紫代替雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)微生物培養(yǎng)過程中都需要培養(yǎng)基,微生物不同,所需要的培養(yǎng)基也不同。一般培養(yǎng)細菌的是________培養(yǎng)基;培養(yǎng)真菌的是________培養(yǎng)基;培養(yǎng)酵母菌的是____________培養(yǎng)基。這些培養(yǎng)基一般都含有________________四類物質(zhì)。

2)植物體中含有多種有用的物質(zhì),不同物質(zhì)需要用不同的方法提取,一般提取玫瑰精油用 ________法,提取橘皮精油用____________法,而胡蘿卜素的提取用________法。

3)最近引人矚目的新冠肺炎病毒屬于冠狀病毒科冠狀病毒屬,由包膜和 RNA 組成,包膜中含有三種糖蛋白,若現(xiàn)在要將新冠肺炎病毒組成成分進行分離,你認為最可能用到的方法是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】急性腸胃炎是由細菌通過消化道進入人體導致的。因此檢驗飲用水的細菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施,請回答下列與檢驗飲用水有關(guān)的問題:

1)配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的基本步驟:計算稱量溶化滅菌__________。

2)檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種接種方法稱為____________。

3)用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設(shè)置對照組__________,為什么?__________。

4)如分別取 01 mL 已稀釋 102 倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為 52、 55 58 ,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為__________ 與用顯微鏡直接計數(shù)法相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)目較__________(填“多”或“少”)。

5)已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸產(chǎn)氣,現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試管,應如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌?請寫出大致的實驗思路。

_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯是重要的經(jīng)濟作物,植物細胞工程在馬鈴薯的脫毒及育種等方面有重要應用;卮鹣铝袉栴}。

1)培育脫毒馬鈴薯時,外植體宜選用____________(填“莖尖”或“葉片”),不選另外一個部位的理由是____________________。

2)植物組織培養(yǎng)常用到愈傷組織培養(yǎng)基、生芽培養(yǎng)基和生根培養(yǎng)基。在愈傷組織培養(yǎng)基上,外植體經(jīng)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織是一團____________。從脫分化到再分化需要更換新的培養(yǎng)基,原因是____________。

3)馬鈴薯栽培種的抗病性和抗逆性較差,野生馬鈴薯種的抗病性和抗逆性較好。利用好野生馬鈴薯種,通過細胞工程改進馬鈴薯栽培種種質(zhì)的思路是________________________

4)避免微生物污染、優(yōu)化培養(yǎng)條件可提高植物組織培養(yǎng)的成功率,在植物組織培養(yǎng)時,應從______(至少答出2點)等方面制定措施,減少污染;在培養(yǎng)室中培養(yǎng)時,注意優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境,控制_________(至少答出3點)等培養(yǎng)條件。

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