【題目】圖為縮手反射弧的模式圖,相關(guān)敘述,正確的是
A.效應(yīng)器A指的是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉
B.若神經(jīng)-肌肉連接也算突觸,該圖中有4個(gè)突觸
C.刺激B點(diǎn),在D處測(cè)到電位變化,說明興奮傳遞是單向的
D.抽指血時(shí)被針扎不會(huì)縮手,說明大腦皮層能調(diào)控脊髓的反射活動(dòng)
【答案】D
【解析】
試題分析:由圖中神經(jīng)節(jié)(b上的)所在的位置可知:A是感受器,A項(xiàng)錯(cuò)誤;突觸是神經(jīng)元與神經(jīng)元相接觸的部位,若神經(jīng)-肌肉連接也算突觸,則該圖中有3個(gè)突觸,B項(xiàng)錯(cuò)誤;B點(diǎn)所在的神經(jīng)為傳入神經(jīng),D點(diǎn)所在的神經(jīng)為傳出神經(jīng),刺激B點(diǎn),在D處測(cè)到電位變化,需再刺激D,若在B處沒有電位變化,才能說明興奮是單向傳遞的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,抽指血時(shí)被針扎不會(huì)縮手,說明大腦皮層能調(diào)控低級(jí)中樞脊髓的反射活動(dòng),D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān).以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是( )
A.漿細(xì)胞
B.皮膚表皮細(xì)胞
C.胰島B細(xì)胞
D.胚胎干細(xì)胞
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【題目】AbC、aBc、ABC、aBC是某個(gè)體(AaBbCc)所產(chǎn)生的幾種精細(xì)胞類型,至少需要幾個(gè)精原細(xì)胞( )
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類抗維生素D佝僂病基因(D)位于X染色體上,下列哪項(xiàng)是正常男性的基因型
A. XDXD B. XDXd C. XDY D. XdY
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【題目】下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述中正確的是:
A.運(yùn)用差速離心法,可以將細(xì)胞中各種細(xì)胞器和化合物分離開來
B.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法
C.孟德爾運(yùn)用假說一演繹法發(fā)現(xiàn)并提出了生物的遺傳定律
D.在探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,格里菲思運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
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【題目】人類鴨蹼病是一種罕見的伴Y染色體遺傳病。下列關(guān)于鴨蹼病的敘述,正確的是
A. 控制該遺傳病的基因存在等位基因 B. 患者的子女患病的概率為1/2
C. 男性患者產(chǎn)生的精子均含有該病的致病基因 D. 各種產(chǎn)前診斷方法都能檢測(cè)出該遺傳病
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【題目】十年前兩個(gè)研究小組幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn),將四個(gè)特定基因?qū)胩幱诜只K端的體細(xì)胞(如成纖維細(xì)胞等)中,可誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細(xì)胞樣分化潛能的誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞。這項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的潛在應(yīng)用前景是
A. 改造和優(yōu)化人類基因組結(jié)構(gòu)
B. 突破干細(xì)胞定向分化的障礙
C. 解決異體組織/器官排斥難題
D.克隆具有優(yōu)良品質(zhì)的動(dòng)物個(gè)體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微囊藻和顫藻是江蘇某湖泊發(fā)生水華的主要藻類,其中一種在4月中旬至7月初是優(yōu)勢(shì)種,另一種在8月至10月初是優(yōu)勢(shì)種。為揭示湖泊中兩種藻類的演替規(guī)律, 科研人員研究了其生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:
(1)與曲線①相比,曲線②的K值較小,原因是 ;曲線③表明,在0~10天內(nèi),種群增長(zhǎng)速率的變化趨勢(shì)是 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的優(yōu)勢(shì)種分別是 、 。
(3)實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對(duì)兩種藻類細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)。
①計(jì)數(shù)前,可以用注射器反復(fù)抽取部分培養(yǎng)液沖擊剩下的培養(yǎng)液,這是為了 。
②某溫度下單獨(dú)培養(yǎng)微囊藻10天,科研人員將樣液稀釋10倍,采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布如右圖,則該培養(yǎng)溫度是 。
(4)研究表明混合培養(yǎng)時(shí),兩種藻類除了爭(zhēng)奪資源和空間外,微囊藻還能分泌微囊藻毒素抑制顫藻的生長(zhǎng)繁殖。請(qǐng)寫出驗(yàn)證此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路: 。
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【題目】下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是( )
A.利用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根
B.利用昆蟲的信息激素類似物誘捕有害昆蟲
C.放置稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類
D.控制日照時(shí)間長(zhǎng)短從而控制植物的開花時(shí)間
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