Question

分析有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)中信息傳遞與調(diào)節(jié)的資料，回答問(wèn)題．
在某溶液中維持正常活性的離體神經(jīng)纖維某部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．圖1顯示受刺激部位的膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢(shì)．

（1）圖1中，曲線上升的原因是

 

．
（2）在圖1中畫出受刺激時(shí)膜電位的變化曲線．
（3）若增加溶液中的鈉離子濃度，則受刺激時(shí)膜電位與原先相比的變化是

 

．
（4）相比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞速度

 

，原因是

 

．
（5）神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時(shí)，若突觸小泡釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制．能正確表示突觸小泡釋放該種遞質(zhì)及突觸后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況的是圖2中的

 

．
（6）醫(yī)學(xué)上常用一些藥物影響來(lái)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸傳遞，從而造成沖動(dòng)傳遞功能的障礙．從理論上講，下列影響機(jī)制可以干預(yù)突觸傳遞的是

 

（多選）．
A．干擾神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合       B．增加突觸后膜的通透性
C．減少酶的降解                 D．抑制突觸后膜離子通道的開(kāi)放．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況

專題：

分析：神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突．

解答： 解：（1）受到適當(dāng)刺激時(shí)，通道打開(kāi)，鈉離子內(nèi)流，使膜內(nèi)的鈉離子濃度增加；
（2）
（3）細(xì)胞的特性是胞內(nèi)鉀濃度高，胞外鉀濃度低．在靜息情況下，鉀離子順濃度差的外流，形成細(xì)胞膜內(nèi)負(fù)外正的電荷差，當(dāng)這個(gè)電荷差和細(xì)胞膜內(nèi)外的離子濃度差的勢(shì)能相抵消時(shí)，就達(dá)到了平衡電位．所以鉀離子的濃度差是保持細(xì)胞基礎(chǔ)電位的重要機(jī)制．而細(xì)胞外鈉離子濃度變化對(duì)靜息電位無(wú)明顯影響；反而對(duì)動(dòng)作電位有影響．動(dòng)作電位是神經(jīng)受外界刺激之后，鈉離子通道打開(kāi)，鈉離子內(nèi)流形成，所以當(dāng)細(xì)胞外鈉離子濃度升高時(shí)時(shí)，鈉離子內(nèi)流的量增多，動(dòng)作電位就增大了；
（4）神經(jīng)元之間形成突觸，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)并與突觸后膜結(jié)合需一定時(shí)間，相比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞速度慢．
（5）神若突觸小泡釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制，作用后維持靜息電位不變，仍為外正內(nèi)負(fù)，故選B．
（6）藥物注入突觸間隙，可影響神經(jīng)沖動(dòng)在突觸中傳遞，從而造成沖動(dòng)傳遞功能的障礙．因?yàn)樗幬锟梢耘c受體的結(jié)合，從而干擾神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合；也可能抑制突觸后膜離子通道的開(kāi)放，使突觸后膜不能形成動(dòng)作電位；也可能減少酶的降解，使酶能迅速分解神經(jīng)遞質(zhì)．
答案：（1）鈉離子內(nèi)流  
（2）
（3）產(chǎn)生時(shí)間快，峰值變大
（4）慢    突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)并與突觸后膜結(jié)合需一定時(shí)間
（5）B
（6）ACD

點(diǎn)評(píng)：本題考查神經(jīng)系統(tǒng)中信息傳遞與調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．