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請據圖回答:
(1)寫出相應結構名稱:
 
    ②
 
   ③
 

若③是U
 
,則②是
 
,該圖代表
 
;當③是T
 
時,該圖代表
 

(2)若②是核糖,則③有
 
種;若②是脫氧核糖,則③有
 
種.
(3)該化合物在人體內的種類有
 
種,在HIV病毒內的種類有
 
種.
考點:核酸的基本組成單位
專題:
分析:核苷酸分為兩大類:脫氧核苷酸、核糖核苷酸,脫氧核苷酸的五碳糖為脫氧核糖,堿基為A、G、C、T,核糖核苷酸的五碳糖為核糖,堿基為A、G、C、U.
解答: 解:(1)分析題圖可知,該圖為核苷酸的模式圖,①為磷酸基團,②為五碳糖,③為含氮堿基;U是RNA特有的堿基,故五碳糖為核糖,該核苷酸為尿嘧啶核糖核苷酸;T是DNA特有的堿基,故該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸.
(2)核糖核苷酸的五碳糖為核糖,堿基為A、G、C、U,有四種,脫氧核苷酸的五碳糖為脫氧核糖,堿基為A、G、C、T,有四種.
(3)人體內既含DNA,又含RNA,故核苷酸有8種,HIV病毒為RNA病毒,只含RNA,故核苷酸有4種.
故答案為:
(1)磷酸基團  五碳糖  含氮堿基. 尿嘧啶  核糖  尿嘧啶核糖核苷酸  胸腺嘧啶  胸腺嘧啶脫氧核苷酸
(2)4  4 
(3)8  4
點評:本題考查了核酸的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,試題難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內的體液免疫過程,下列有關敘述錯誤的是( 。
A、①②過程都有細胞膜上糖蛋白的參與,⑤過程主要發(fā)生在內環(huán)境中
B、圖中各種細胞都是免疫細胞,它們均由受精卵經細胞的分裂和分化而來
C、大多數抗體是與相應抗原發(fā)生沉淀或凝集反應,進而被吞噬細胞吞噬消化
D、抗原與抗體發(fā)生反應,可導致人體出現過敏反應、自身免疫病和免疫缺陷病

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物的葉肉細胞內,合成糖類和消耗糖類的結構分別是(  )
A、葉綠體基質、線粒體基質
B、核糖體、染色體
C、高爾基體、內質網
D、葉綠體基質、細胞質基質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒和T細胞的濃度變化曲線.對該圖的分析,正確的是( 。
A、人體免疫系統不能識別HIV
B、HIV的增殖速率與T細胞增殖速率相同
C、HIV對人體T細胞有攻擊作用,人體一旦被HIV侵入就喪失了細胞免疫功能
D、艾滋病病人的T細胞大量減少,免疫系統功能被破壞,該病人的直接死因往往是其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

心臟瓣膜上的一種物質的表面結構與釀膿鏈球菌的一種抗原決定簇相似.這樣,人體清除抗原的同時也攻擊了心臟瓣膜,這種情況稱為( 。
A、過敏反應B、自身免疫病
C、免疫缺陷病D、免疫缺乏病

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,請根據圖示信息回答下列問題:

(1)圖甲中的N是
 
,其神經末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是
 

(2)圖乙的2表示
 
,它的形成與
 
有關,物質3對突觸后膜的作用效果是
 

(3)乙圖所示結構興奮的傳遞方向為單向的原因
 

(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當感受器受到一個刺激后,導致效應器產生反應,則Y釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用,導致效應器不產生相應反應,這又說明一個反射弧中的低級神經中樞要接受
 
的控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:
(1)圖中X是
 
,I在小麥種子中主要是指
 

(2)圖中Z是
 
,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現
 
色.
(3)寫出由P形成Ⅳ的過程是
 
.Ⅳ具有多樣性的原因從p上分析是由于
 
;從Ⅱ分析是因為
 

(4)Ⅱ的組成元素包括
 
,Y的組成成分的連接方式為
 
.Ⅱ的結構具有多樣性和特異性,使其能作為一種防偽標志.舉例說明目前其技術除了在辨認尸體方面的應用還有哪些應用?(答兩種)
 

(5)構成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個細胞的亞顯微結構圖,請仔細觀察后回答下面的問題:
(1)該真核細胞屬于
 
細胞,做出此判斷的依據是:此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
等結構.
(2)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[
 
]
 
,其主要功能是
 

(3)“合成蛋白質的機器”是[
 
]
 
,能夠對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的是[
 
]
 

(4)⑥的主要成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中屬于生物多樣性間接價值的一項為( 。
A、五靈脂、海螵蛸、蟬蛻等都是常用的取自動物的中藥
B、各種野生生物都是生態(tài)系統不可缺少的組成成分
C、生態(tài)系統能陶冶情操,激發(fā)創(chuàng)作靈感
D、某種不知名的植物

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