12.動物激素的囊泡分泌存在兩條途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為C型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為R型分泌途徑.研究者據(jù)此提出如下實驗思路:
實驗材料:培養(yǎng)液(添加適宜濃度的葡萄糖)、生理鹽水、用生理鹽水配制的X物質(zhì)(X物質(zhì)是蛋白質(zhì)合成抑制劑)等
(1)實驗分組:
甲組:培養(yǎng)液+胰島β細胞+①
乙組:培養(yǎng)液+胰島β細胞+X物質(zhì)
(2)適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中②.
(要求與說明:實驗持續(xù)時間合適:實驗條件均適宜)
請回答:
(1)實驗目的:探究胰島素的分泌途徑.
(2)培養(yǎng)液中的葡萄糖作用是作為胞外信號.實驗思路中的①是生理鹽水,②是胰島素含量.
(3)補充下表,將預期實驗結(jié)果及實驗結(jié)論填入該表中.
實驗結(jié)果實驗結(jié)論
兩組檢測結(jié)果接近胰島素只存在R型分泌途徑
甲組有胰島素;乙組無胰島素胰島素只存在C型分泌途徑
甲乙兩組均有胰島素,甲組含量大于乙組胰島素存在兩條分泌途徑

分析 根據(jù)題干信息“動物激素的囊泡分泌存在兩條途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為C型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為R型分泌途徑.研究者據(jù)此提出如下實驗”,可推導出此實驗的實驗目的是探究胰島素的分泌途徑.該實驗的自變量是有無信息分子刺激,因變量是胰島素含量,另外實驗設(shè)計要遵循等量性原則,單一變量原則,據(jù)此答題.

解答 解:(1)根據(jù)題干信息“動物激素的囊泡分泌存在兩條途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為C型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為R型分泌途徑.研究者據(jù)此提出如下實驗”,可推導出此實驗的實驗目的是探究胰島素的分泌途徑.
(2)題干信息“激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為R型分泌途徑”,可推測:培養(yǎng)液中的葡萄糖作用是作為胞外信號.設(shè)置對照實驗時,需要遵循單一變量原則,因此實驗思路中的①是生理鹽水.胰島B細胞產(chǎn)生的是胰島素,本實驗是探究胰島素的分泌途徑,因此需要觀察胰島素含量多少來觀察實驗,推測分泌途徑,因此②是胰島素含量.
(3)預期實驗結(jié)果及實驗結(jié)論如下:

實驗結(jié)果實驗結(jié)論
兩組檢測結(jié)果接近胰島素只存在R型分泌途徑
甲組有胰島素;乙組無胰島素胰島素只存在C型分泌途徑
甲乙兩組均有胰島素,甲組含量大于乙組胰島素存在兩條分泌途徑
故答案為:
(1)探究胰島素的分泌途徑
(2)作為胞外信號    生理鹽水    胰島素含量
(3)
實驗結(jié)果實驗結(jié)論
甲組有胰島素;乙組無胰島素胰島素只存在C型分泌途徑
甲乙兩組均有胰島素,甲組含量大于乙組胰島素存在兩條分泌途徑

點評 本題的知識點是探究胰島素的分泌途徑的有關(guān)實驗作,通過檢測細胞培養(yǎng)液中胰島素的含量的濃度判斷胰島素的分泌途徑,對實驗目的、變量的分析和結(jié)果預期的本題的重點.

練習冊系列答案
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20.如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答:

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