【題目】下圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個基因, m、n為基因間的間隔序列,下列相關(guān)敘述，正確的是( )

A. 該染色體上的三個基因一定控制生物的三種性狀

B. 若 a中有一個堿基對被替換，其控制合成的肽鏈可能不變

C. a、b、c均可在細胞核中復(fù)制及表達

D. m、n片段中堿基對發(fā)生變化會導(dǎo)致基因突變

【答案】B

【解析】基因與性狀并不都是簡單的線性關(guān)系，有的性狀受多對基因控制，因此該染色體上的三個基因不一定控制生物的三種性狀，A錯誤；由于密碼子的簡并性（多個密碼子編碼同一種氨基酸），若a中有一個堿基對被替換，其控制合成的肽鏈可能不變，B正確；a、b、c均位于染色體上，因此可在細胞核中復(fù)制，但基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，翻譯的場所是核糖體，C錯誤；m、n為基因間的間隔序列，因此m、n片段中堿基對發(fā)生變化不會導(dǎo)致基因突變，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能使人生病的細菌、病毒等無處不在，當(dāng)這些細菌、病毒侵入機體后，人體內(nèi)的白細胞會發(fā)揮重要的防衛(wèi)功能。下圖表示白細胞吞噬并消滅細菌的過程，請回答下列問題:

(1)白細胞與植物葉肉細胞相比，沒有葉綠體、______、______等結(jié)構(gòu)。

(2)白細胞能吞噬細菌，這與細胞膜具有______的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)。白細胞能分解細菌，則與小泡內(nèi)的水解酶有關(guān)，水解酶先在[②] ______上合成，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)絒④]______加工， 最后由小泡運到吞噬泡內(nèi)，將細菌分解。

(3)控制水解酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[①] ______中，體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)作為______中心的重要功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們發(fā)表在《ACS Applied Materials & Interfaces》 雜志上的文章中指出，可以抽取扁桃體中的干細胞來修復(fù)受損的肝臟，且全程無需手術(shù)便可實施。請回答下列問題:

(1)利用扁桃體中的干細胞修復(fù)肝臟時，干細胞通過______的過程成為肝臟細胞。干細胞和肝臟細胞所含的遺傳信息相同，但是干細胞內(nèi)不存在肝臟細胞所特有的轉(zhuǎn)氨酶，這是因為二者細胞中遺傳信息的_______不同。

(2)圖一中的細胞在一個細胞周期中正確的排序為_______(填字母)，染色單體數(shù)和核DNA數(shù)目相等的細胞是圖一中的_______(填字母)。

(3)人體扁桃體干細胞中有23對染色體。圖二是人體扁桃體干細胞增殖過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖，圖中a＝______條。高倍鏡下大多數(shù)扁桃體細胞中可觀察到的染色體條數(shù)為______條。

(4)酗酒及長期服用某些藥物會使肝臟受損，導(dǎo)致肝臟細胞的代謝活動中斷，引起細胞死亡，這種細胞的死亡過程稱為_______，而被病原體感染的細胞被機體清除的死亡過程稱為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著氧氣濃度a-d的逐漸增大，測得某植物種子萌發(fā)時相應(yīng)的二氧化碳和氧氣體積變 化的相對值（如下表）。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A. a條件下，呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和乳酸

B. b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少

C. C條件下，二氧化碳釋放量最少，所以無氧呼吸最弱

D. d條件下，產(chǎn)物二氧化碳來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，下列關(guān)于酶的說法正確的是

A. 酶在催化反應(yīng)完成后即被滅活

B. 蛋白酶和淀粉分支酶都屬于水解酶類

C. 脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2

D. 探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，用碘液進行鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為縮手反射弧結(jié)構(gòu)以及痛覺信息的流向部分示意圖,A、B為反射弧上位點。請據(jù)圖回答以下問題

（1）刺激圖中位點A,該處細胞膜內(nèi)電位變化情況是_________________,這種變化主要與________離子的跨膜運輸有關(guān),所產(chǎn)生的興奮傳遞到肌肉,致使肌肉收縮,該過程________(填“能”或“不能”)稱為反射活動。

（2）縮手反射弧的神經(jīng)中樞位于________,產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞為_______________。無意間,某同學(xué)被釘扎時有縮手反應(yīng),而醫(yī)生在給他打破傷風(fēng)針前做皮試時,他并沒有把手縮回去,這說明縮手反射受______________________的調(diào)控。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識設(shè)計了利用鮮茉莉花提取茉莉精油的實驗流程。回答下列問題：

（1）植物芳香油的提取方法有蒸餾、__________和__________等，具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點來決定。水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是__________________。

（2）圖中的A過程表示水蒸氣蒸餾，促進B過程的進行時，通常向油水混合物中加入____________。通過B過程獲得的提取物還會含有一定的水分，一般可以加入一些______________吸水。

（3）橘皮精油主要儲藏在橘皮部分，提取橘皮精油一般不采用水中蒸餾法，原因是______________。提取橘皮精油一般采用_________法，使用該方法時，為了提高出油率，可將柑橘皮干燥去水后，再用________浸泡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員分別測定了2個品種的壇紫菜在不同條件下的釋放氧氣速率和呼吸耗 氧速率，結(jié)果如下圖所示（柱狀圖上的數(shù)值表示相應(yīng)條件下的實測值）。請據(jù)圖回答：

(1)圖1所示實驗的自變量是______，圖2所示實驗的因變量是_____

(2)由圖2可知，隨著黑暗處理時間的延長，2個品種的壇紫菜呼吸耗氧速率呈_____ 趨勢。這主要是由于隨著時間的延長，水體中_____含量的降低，有氧呼吸受到抑制， 呼吸耗氧速率逐漸下降。請寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式_______________

(3)圖1和圖2是在相同溫度條件下的測定值，光照第4小時時，品種1的總光合速率為_____ mg/ (kg.h)，此時品種2的總光合速率_____（填“高于”或“低于”）品種1。

(4)由圖1可知不同光照時間對氧氣釋放速率的影響主要特點有：

①相同光照時間下，品種1氧氣釋放速率均高于品種2;

② ________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了一系列實驗，實驗結(jié)果如下圖所示。下列說法中不正確的是（ ）

A. 該實驗?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B. 該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C. 1、2、3組實驗是該實驗的對照組

D. 第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

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