【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃.如圖表示該植物在30℃時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系.若將溫度下降到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度等不變),從理論上,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是( )
A.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加
B.a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變
C.a點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移,m值下降
D.a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升
【答案】A
【解析】解:1、根據(jù)題意和圖示分析可知:溫度從30℃下降到25℃后,光合速率加快,呼吸速率減慢.圖中a點(diǎn)代表呼吸速率,現(xiàn)呼吸速率減慢,故a點(diǎn)上移;2、b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn),即b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率,由于呼吸速率減慢,光合作用加快,需要降低光合作用強(qiáng)度,才能夠b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率,故b點(diǎn)左移;3、m代表最大凈光合作用強(qiáng)度,由于升高溫度后,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度增加,故m值增加.
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí),掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為某反射弧示意圖,圖二表示興奮在甲、乙兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)圖一中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng);若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應(yīng)而E無反應(yīng)。由此表明A、E分別為反射弧中的__________、__________。
(2)圖二中,若F、G之間距離等于G、I之間距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,____________(電流表①、電流表③)的反應(yīng)滯后,原因是____________。若刺激I處,電流表①、②、③偏轉(zhuǎn)的次數(shù)依次為____________、____________、____________。
(3)圖二中,甲圖的電流表①將測不到靜息電位,要怎樣改進(jìn)才能測到靜息電位?__________________。
(4)圖二中的H為____________,若H能抑制乙神經(jīng)元的活動(dòng),則乙神經(jīng)元上與H結(jié)合處的膜電位為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞膜的三種方式,據(jù)圖回答
(1)物質(zhì)出入細(xì)胞需要消耗能量的是( )________________ 。
(2)氧分子從血液進(jìn)入到組織細(xì)胞中的方式是( )_____________。
(3)物質(zhì)出入細(xì)胞需要載體的方式是( )______________和( )___________。這說明細(xì)胞膜具有____________的功能特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為所研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)神經(jīng)元以突觸聯(lián)系,并連有電表Ⅰ、Ⅱ,給予適宜刺激后,電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示,下列分析正確的是( 。
A. ①→②電位變化對(duì)應(yīng)于P→Q興奮傳導(dǎo)過程
B. 電表Ⅰ記錄到③處電位值時(shí),Q處無K+外流
C. 電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同
D. 若S處電極移至膜外,電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)吸收方式中,符合右圖兩種曲線的是( 。
A.腎小管吸收原尿中的葡萄糖
B.胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇
C.神經(jīng)纖維受刺激時(shí)的Na+內(nèi)流
D.肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中共十八屆五中全會(huì)提出“全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策”,該措施調(diào)節(jié)的是( )
A. 種群密度
B. 年齡組成
C. 性別比例
D. 出生率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一條多肽鏈,化學(xué)式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為( )
A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面左圖為膝跳反射的反射弧示意圖,圖為一段新鮮的神經(jīng)纖維。請(qǐng)回答
(1)圖中看出調(diào)控該反射的高級(jí)中樞位于______________。從反射弧來看,1代表_______________________,4代表________________________。
(2)如果從3處施加足夠強(qiáng)度的刺激,則6__________(能否)收縮,__________ (屬于、不屬于) 反射。
(3)如果將1中神經(jīng)纖維取出一段進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
該神經(jīng)纖維應(yīng)置于 ___________(液體)中進(jìn)行研究。如果將a.b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外,同時(shí)在c處給以一個(gè)強(qiáng)刺激(如圖),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生_______次方向__________(填"相同"或"相反")的偏轉(zhuǎn)。
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