下列關(guān)于基因表達過程的敘述，錯誤的是

A．轉(zhuǎn)錄只能以基因的一條鏈作為模板

B．一個mRNA結(jié)合多個核糖體可以縮短每一條肽鏈合成的時間

C．參與基因表達的每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸

D．轉(zhuǎn)錄與翻譯過程的堿基配對方式不完全相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有多少肽鍵（ ）

A．63 B．62 C．17 D．16

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省黔南州高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃辣椒后，辣椒素會使人產(chǎn)生全身發(fā)熱、大量出汗的現(xiàn)象，與炎熱環(huán)境下的身體特征相似，此時人體生理變化有關(guān)的敘述錯誤的是（ ）

A．此時人體皮膚血管舒張，汗腺分泌增加，散熱增加。

B．此時甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，促進體內(nèi)新陳代謝產(chǎn)熱增加

C．此時人體細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加

D．此時產(chǎn)熱比散熱多，體溫將逐漸升高

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)檢考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

眼蟲是一種含有葉綠體的原生動物：據(jù)此，某同學(xué)認為動物細胞與植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的：他設(shè)計了一個具體的實驗方案如圖：

請回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗方案中，步驟A為除去細胞壁得到的 ，常用的除去細胞壁的藥品為

（2）步驟B為___ _，受體動物必須接受 處理，以確保其生理狀態(tài)適合于接受胚胎。

（3）誘導(dǎo)融合可以采用一些物理方法，如 等，也可以使用化學(xué)藥品 來進行誘導(dǎo)。

（4）進行動物胚胎細胞培養(yǎng)時，需要用 將組織塊或貼壁生長的細胞分散成單個細胞。

（5）誘導(dǎo)植物材料形成愈傷組織的兩類關(guān)鍵激素是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

雜種優(yōu)勢泛指雜種品種即F1（雜合子）表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)越于其親本品種（純系）的現(xiàn)象�，F(xiàn)階段，我國大面積推廣種植的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)玉米品種，均為雜合子。請回答：

（1）玉米是單性花，雌雄同株的作物。在雜交過程中，玉米相對于豌豆可以簡化環(huán)節(jié)，在開花前直接給雌、雄花序___________處理即可。

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時，玉米雜交種（F1）的雜種優(yōu)勢明顯，但是F2會出現(xiàn)雜種優(yōu)勢衰退現(xiàn)象。這可能是F1產(chǎn)生配子時發(fā)生了_____________，使F2出現(xiàn)一定比例純合子所致。

（3）玉米的大粒雜種優(yōu)勢性狀由一對等位基因（A1A2）控制，現(xiàn)將若干大粒玉米雜交種平分為甲、乙兩組，相同條件下隔離種植，甲組自然狀態(tài)授粉，乙組人工控制自交授粉。若所有的種子均正常發(fā)育，第3年種植時甲組和乙組雜種優(yōu)勢衰退率（小粒所占比例）分別為___________、___________。

（4）玉米的大穗雜種優(yōu)勢性狀由兩對等位基因（B1B2C1C2）共同控制，兩對等位基因都純合時表現(xiàn)為衰退的小穗性狀。若大穗雜交種（B1B2C1C2）自交，F(xiàn)2出現(xiàn)衰退的小穗性狀的概率為1／2，則說明這兩對等位基因位于____________________________。

（5）如果玉米的某雜種優(yōu)勢性狀由n對等位基因控制，且每對等位基因都獨立遺傳。若某雜種優(yōu)勢品種n對基因都雜合，其后代n對基因都純合時才表現(xiàn)衰退，該品種自然狀態(tài)授粉留種，第二年種植時（F2）表現(xiàn)衰退的概率為____________，由此推斷F2雜種優(yōu)勢衰退速率與雜合等位基因?qū)?shù)的關(guān)系是_______________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是

A．用含15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞，一段時間后分離獲得有放射性的細胞器，這類細胞器內(nèi)可能進行的生理過程有24[H]+6O212H2O+能量

B．用含放射性氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島β細胞，首先可檢測到放射性的細胞器為核糖體

C．小白鼠吸入18O2較長時間后呼吸出的二氧化碳不含C18O2，但尿中的水一般含H218O

D．用被32P標(biāo)記的T2噬菌體去感染未被標(biāo)記的細胞，經(jīng)過適當(dāng)時間的保溫后，在細胞內(nèi)能檢測到放射性

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體蛋白質(zhì)被水解的過程如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細胞外，如消化道內(nèi)

B．該過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變

C．該過程為放能反應(yīng)，釋放的能量可用于合成ATP

D．可用單位時間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量代表酶活性

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細胞產(chǎn)生的一種免疫活性物質(zhì)，它具有廣譜抗病毒的作用。利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)干擾素的流程如下：

(1)過程①產(chǎn)生的物質(zhì)A是_____ _，cDNA文庫___ ___(大于/小于)人的基因組文庫。

(2)過程④用到的工具酶是 、 ，過程⑤需先用_________處理受體細胞，過程⑥通常采用________技術(shù)。

(3)過程⑧和⑨涉及的關(guān)鍵技術(shù)分別是________、________。

(4)基因工程的核心步驟是圖中的______________(填標(biāo)號) 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四幅圖的敘述中，正確的是（ ）

A．甲圖中共有5種核苷酸

B．乙圖是化合物，含三個磷酸分子、一個脫氧核糖、一個腺嘌呤，兩個高能磷酸鍵

C．含有丙物質(zhì)的細胞器不一定含有磷脂，丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D．小鼠體細胞內(nèi)含有的化合物丁，是動物體的主要貯能物質(zhì)

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