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【題目】抗體的化學本質是

A．球蛋白 B．脂類 C．氨基酸的衍生物 D．多糖

【答案】A

【解析】抗體的化學本質是蛋白質，故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題: I. 1997年，科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達成功，如圖。

（1）下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是。
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
（2）基因表達載體中能使人胰島素在大腸桿菌中特異性表達的結構叫 ， 其上有 酶的結合位點。
（3）過程④常采用的操作方法是（填字母代號）。
A.感受態(tài)法
B.農桿菌轉化
C.顯微注射
D.細胞融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員探究缺氧條件下北歐鯽魚細胞呼吸特點，結果如圖。請具體回答下列問題：

（1）圖中能產生ATP的過程有 （填序號）。

（2）缺氧條件下，動物體內乳酸積累通常會引起肌肉疲勞，影響正常生存。北歐鯽魚可將乳酸運入 細胞，最終轉化為 排出體外，以適應缺氧環(huán)境。

（3）為驗證北歐鯽魚肌細胞呼吸特點，可將北歐鯽魚在 條件下培養(yǎng)一段時間，取水樣加入 振蕩混合均勻，水樣變成 色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮而打起寒顫。關于該反射敘述，錯誤的是( )

A. 該反射的效應器是骨骼肌

B. 該反射弧的感受器是主要分布在身體的皮膚中

C. 該反射弧的反射中樞應包括大腦皮層、下丘腦和垂體

D. 寒冷刺激以電信號和化學信號的形式在反射弧中傳導和傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內，制備“工程菌”的示意圖。請據圖回答：

（1）獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在酶的催化下，合成互補的單鏈DNA，然后在作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據目標蛋白質的
序列，推測出相應的mRNA序列，然后按照堿基互補配對原則，推測其DNA的
序列，再通過化學方法合成所需基因。
（2）利用PCR技術擴增DNA時，需要在反應體系中添加的有機物質有、、4種脫氧核苷三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶，擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。
（3）由A和載體B拼接形成的C通常稱為。
（4）在基因工程中，常用Ca2＋處理D，其目的是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據圖回答下列問題：

（1）圖中A是 ，其產生的部位是 。

（2）反應①②③④中，必須在有氧條件下進行的是 ，可在人體細胞中進行的是 。

（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產生，其原因是發(fā)生了圖中 過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中 過程。

（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現象，這是因為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素可以用于治療糖尿病，但是胰島素被注射到人體后，會堆積在皮下，要經過較長的時間才能進入血液，而進入血液的胰島素又容易分解，因此，治療效果受到影響。如圖是用蛋白質工程設計速效胰島素的生產過程，請據圖推斷下列說法不正確的是（ ）

A.圖中構建新的胰島素模型的主要依據是蛋白質的預期功能
B.通過DNA合成形成的新基因應與原基因結合后轉移到大腸桿菌等受體細胞中才能得到準確表達
C.若要利用大腸桿菌生產速效胰島素，需用到的生物工程有蛋白質工程、基因工程和發(fā)酵工程
D.圖中合成出新的胰島素基因最關鍵的一步是構建新的胰島素模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關組成細胞的元素和化合物的敘述，錯誤的是

A. Fe和I分別參與構成血紅蛋白和甲狀腺激素

B. C是構成細胞最基本的元素，生物大分子以碳鏈為骨架

C. 梨汁含有豐富的果糖，是檢測生物組織中還原糖的良好材料

D. 細胞中具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗材料與實驗目的組合最合理的是（ ）

A. 以西瓜果肉為材料，鑒定生物組織中的還原糖

B. 以水綿為材料，證明葉綠體的功能

C. 觀察線粒體實驗宜選用黑藻細胞

D. 以紫色洋蔥內表皮為材料，觀察植物細胞有絲分裂

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