【題目】有一個(gè)雙鏈DNA分子共有堿基1400個(gè)，其中1條鏈上（A+T）:（G+C）=2:5；構(gòu)成該DNA分子的氮元素均為14N。將該DNA分子轉(zhuǎn)移到15N的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制3次，則一個(gè)DNA分子中的腺嘌呤數(shù)，以及復(fù)制3次后含15N的DNA分子總數(shù)依次為

A. 140；2 B. 200；8 C. 280；6 D. 400；8

【答案】B

【解析】由于整個(gè)DNA分子上（A+T）：（G+C）也是2：5，所以一個(gè)DNA分子中A+T=400個(gè)，又A=T，因此，腺嘌呤為200個(gè)．由于DNA分子轉(zhuǎn)移到15N的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制3次，所以得到的8個(gè)DNA分子都含有15N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的區(qū)別在于神經(jīng)調(diào)節(jié)（ ）

A. 作用慢而持久 B. 作用快但持續(xù)時(shí)間短

C. 作用快而持久 D. 作用慢持續(xù)時(shí)間也短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無絲分裂的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．分裂過程中沒有紡錘絲的出現(xiàn)

B．人成熟的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂

C．分裂過程中不出現(xiàn)核膜的周期性變化

D．分裂過程中要進(jìn)行DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出這一功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞，不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞

B．抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，最終通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外

D．細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流失到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在（ ）

A．大腦皮層，下丘腦 B．下丘腦，大腦皮層

C．下丘腦，下丘腦 D．大腦皮層，大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用自然狀態(tài)下缺乏某種抗病性的豌豆育種，不宜采用的方法是

A. 誘變育種 B. 單倍體育種

C. 基因工程育種 D. 雜交育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家為研究影響萵苣種子萌發(fā)的因素（每組實(shí)驗(yàn)中萵苣種子數(shù)量均為100粒），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)組

處理方法

一周內(nèi)萌發(fā)種子數(shù)（粒）

一

黑暗處理

20

二

暗室中，以適宜強(qiáng)度紅光處理

98

三

暗室中，以10-5mol/L的赤霉素處理

97

A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是種子萌發(fā)率

B. 萵苣種子萌發(fā)過程中需要紅光提供能量

C. 紅光處理可能促進(jìn)種子細(xì)胞內(nèi)赤霉素的合成

D. 赤霉素為種子萌發(fā)提供充足營養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過程中分泌毒素。軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后,神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞。該毒素由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子,下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（ ）

A. 由結(jié)構(gòu)圖可知,肉毒類毒素由氨基酸組成,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 圖中該片段由5種單體組成,有4個(gè)肽鍵

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羥基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了對生活污水（含大量有機(jī)物）進(jìn)行凈化處理,科學(xué)家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘。穩(wěn)定塘包括厭氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,其結(jié)構(gòu)如圖。生活污水在“好氧—缺氧—吸收”中完成去碳、脫氮和除磷,經(jīng)凈化處理后可用于澆灌綠地。請回答:

（1）生活污水流經(jīng)穩(wěn)定塘后得到初步凈化。在這個(gè)過程中,四個(gè)穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對水中 量的需求是有所不同的。

（2）生活污水進(jìn)入好氧塘后,塘中下列物質(zhì)或生物相對數(shù)量增加的先后順序是 。

A．細(xì)菌 B．藻類

C．N等無機(jī)鹽離子 D．大量有機(jī)物

（3）植物塘中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 （填“生態(tài)系統(tǒng)”、“群落”或“種群”）。與自然池塘相比,植物塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性 。植物塘中所有蛙類獲得的能量最終來源于 。

（4）若生活污水不經(jīng)凈化處理而大量直接排入某湖泊,引起藍(lán)藻暴發(fā),周邊居民由于藍(lán)藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞而出現(xiàn)中毒現(xiàn)象,請寫出一條含四個(gè)營養(yǎng)級的這類食物鏈: →人。這也說明某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。

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