17．下列四組圖解表示形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因，則下列選項所表示的意義最不恰當的是

A．甲圖表示組成肽鏈的氨基酸數(shù)目不同

B．乙圖表示組成肽鏈的氨基酸種類不同

C．丙圖表示組成肽鏈的氨基酸排列順序不同

D．丁圖表示組成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


32.（13分）如圖是驗證CO2為光合作用的原材料的裝置示意圖（除CO2濃度不同外，其余均相同）。請分析回答下列問題：

⑴實驗前要將植物放在暗處一晝夜，其目的是_________________________________。

⑵A裝置中的NaOH溶液的作用是____________________，該實驗的自變量是____________________。

⑶將A和B葉片摘取下之后，要進行脫色處理，處理的方法是____________________。請你預(yù)測該實驗的結(jié)果是______________________________。

⑷如果用該裝置探究影響光合強度的因素，應(yīng)對該裝置修改____________________。

⑸將同一品種植物幼苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖所示。從圖中可以看出，影響光合強度的因素有____________________等。實驗結(jié)果表明，在____________________的條件下施肥效果明顯。除本實驗所涉及的因素外，從增加光合作用面積的角度考慮，采取____________________措施能提高玉米的光能利用率。

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科目：高中生物 來源： 題型：


27．下列各項最適宜用于預(yù)測鳥類豐富度的是

A．植被面積的大小

B．生物群落結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

C．日照時間的長短

D．樹種的平均高度

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科目：高中生物 來源： 題型：


5．下列關(guān)于RNA的說法不正確的是

A．原核細胞中也存在mRNA、tRNA和rRNA

B．只有mRNA具有物種的特異性

C．真核細胞中的RNA不一定要在細胞核中產(chǎn)生

D．三種RNA之間互相存在堿基互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：


12．下圖表示在不同生命活動過程中，細胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是

A．a(chǎn)染色體數(shù)和DNA數(shù)目相等

B．b過程不可能含有同源染色體

C．c過程進行著絲點分裂，染色單體分開

D．d過程中染色體可出現(xiàn)加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：


22、科學(xué)家試驗研究發(fā)現(xiàn)，用“汽水”澆灌植物比用“純水”澆灌更能促進植物的生長，原因是“汽水”能

A．加強植物呼吸作用

B．加強植物光合作用

C．改良酸性土壤，調(diào)節(jié)pH值

D．加強植物蒸騰作用

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科目：高中生物 來源： 題型：


細胞分裂過程中不同階段對輻射的敏感性不同,圖1中OA段是分裂間期,D、E和F點是輻射敏感點。圖2是細胞受到輻射后產(chǎn)生的染色體變化示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A．D點時受到輻射可能會引起基因突變

B．E點時受到輻射可能會形成染色體數(shù)目異常的配子

C．圖2中所示變異屬染色體結(jié)構(gòu)的變異

D．圖2中的變異發(fā)生在F點時

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列有關(guān)人工培育作物新品種的說法，不正確的是

A．誘變育種和雜交育種均能定向的改變種群的基因頻率

B．誘變育種可大大提高育種的效率和可選擇的范圍

C．雜交育種可快速、高效的培育出具有新性狀的作物新品種

D．基因工程屬于定向改造新品種，選擇育種屬于定向選擇新品種

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是

A．人體內(nèi)環(huán)境pH變化不影響細胞內(nèi)酶的催化作用

B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

C．葉肉細胞中ATP的產(chǎn)生一定伴隨著氧氣的消耗

D．動植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源是相同的

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