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9.新技術的建立和應用對生物學發(fā)展至關重要,下列技術與應用匹配不正確的是( 。
A.PCR技術--擴增DNA
B.細胞融合技術--制備單克隆抗體
C.動物細胞核移植技術--克隆動物
D.胚胎分割技術--得到性別不同的個體

分析 1、聚合酶鏈式反應簡稱PCR,是一種分子生物學技術,用于放大擴增特定的DNA片段,可看作生物體外的特殊DNA復制.
2、雜交瘤技術是指B淋巴細胞和骨髓瘤細胞合并形成一個雜交瘤細胞的現象.
3、胚胎分割的特點:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質,胚胎分割可看做動物無性繁殖或克隆的方法之一.

解答 解:A、PCR技術可在體外大量擴增DNA,A正確;
B、動物細胞融合技術最重要的用途是制備單克隆抗體,B正確;
C、通過動物細胞核移植技術獲得的動物叫克隆動物,C正確;
D、來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質,故通過胚胎分割技術獲得性別相同的個體,D錯誤.
故選:D.

點評 本題綜合考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記PCR技術的概念及應用;識記動物細胞融合技術的應用;識記動物細胞核移植技術的應用;識記胚胎分割技術的應用,能結合所學的知識做出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.查耳酮合成酶(CHS)是黃酮類化合物合成的關鍵酶.圖中是將CHS基因導入苦蕎,培育高產黃酮類化合物苦蕎的過程.請回答:

(1)構建含CHS基因的重組織粒時,應選用限制酶PstⅠ和EcoRⅠ,對質粒和DNA片段進行切割.
(2)若現有兩端為平末端的CHS基因,需在其兩末端連接上-GAATC-、-CTTAG-(填堿基序列),再用DNA連接酶將它與EooR I(識別序列和切割位點是-G AATC-)切割過的質粒連接得到重組織粒.
(3)欲利用含卡那霉素(抑制普通苦蕎愈傷組織生長)的培養(yǎng)基篩選已導入CHS基因的苦蕎細胞,應在構建重組織質粒是接入卡那霉素基因作為標記基因,圖中所示的基因導入苦蕎細胞的方法為農桿菌轉化法.
(4)圖中②過程為脫分化,它利用培養(yǎng)基需含有一定的營養(yǎng)物質和植物激素,時傷愈組織在③(填圖中標號階段分化成胚狀體或叢芽)
(5)判斷轉基因苦蕎培育是否成功,可以比較轉基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物含量,也可測定細胞中CHS的含量,苦蕎體細胞能培養(yǎng)成完整植株的根本原因是植物細胞具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示薺菜某個發(fā)育階段的示意圖,以下敘述正確的是( 。
A.①將發(fā)育成果皮,②將發(fā)育成胚乳
B.圖示的整個結構將來發(fā)育成薺菜的種子
C.②處核中的染色體有$\frac{1}{2}$來自父方
D.③是由基細胞發(fā)育來的,將發(fā)育成子葉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.細胞能正常地完成各項生命活動的前提條件是( 。
A.細胞核內有遺傳物B.細胞保持完整的結構
C.細胞膜的流動性D.有線粒體提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.一個雙鏈DNA分子的堿基中A占40%,則該DNA分子中的G占堿基總數的( 。
A.40%B.10%C.20%D.30%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關現代生物進化理論的敘述中,不正確的是(  )
A.種群是生物進化的基本單位
B.自然選擇學說是現代生物進化理論的核心
C.生物進化過程的實質在于有利于變異的保存
D.生物進化過程的實質在于種群基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核糖體是細胞內一種不具有膜結構的細胞器,有關其描述正確的是( )

A.核糖體均在核仁中合成,由RNA和蛋白質組成

B.在核糖體中能發(fā)生3種類型的堿基配對方式

C.在核糖體中合成的蛋白質均具有相應的結構與生物學功能

D.不同核糖體上最終合成的蛋白質可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為利用胚胎干細胞培育轉基因小鼠的基本流程示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.過程①選擇胚胎干細胞作受體細胞是因為其具有發(fā)育全能性
B.過程②中必須通過一定方法篩選含有目的基因的體細胞
C.過程③是將受體細胞導人原腸胚中
D.過程④中為提高成功率,需對代孕母鼠進行超數排卵處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖甲、圖乙分別表示兩種染色體之間的片段互換模式,圖丙、丁、戊表示某染色體變化后的三種結果,字母表示染色體上的基因.則下列有關敘述正確的是( 。
A.甲可以導致戊的形成B.乙可以導致丙的形成
C.甲可以導致丁或戊兩種情形的產生D.乙可以導致戊的形成

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