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下列關于某二倍體動物細胞分裂的敘述錯誤的是( 。
①若正常分裂的細胞中有XY染色體,則該細胞一定不是次級精母細胞 
②若正常細胞分裂后期有10條染色體,則該細胞的分裂方式為減數分裂 
③若正常分裂的細胞內基因A和A正在分別移向細胞兩極,則該細胞處于有絲分裂后期 
32P標記的細胞在培養(yǎng)液中進行有絲分裂,在第一次分裂后期有一半染色體含有32P標記.
A、①②B、①③C、③④D、②④
考點:細胞的減數分裂,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:1、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
2、DNA復制方式為半保留復制.
解答: 解:①X和Y是一對同源染色體,在減數第一次分裂后期會分離,因此減數第二次分裂過程中不會同時出現XY染色體.若正常分裂的細胞中有XY染色體,則該細胞一定不是次級精母細胞,①正確; 
②若正常細胞分裂后期有10條染色體,則前一時期有5條染色體,說明同源染色體已經分離,應處于減數第二次分裂時期,②正確;
③若細胞內基因A與A正在分別移向兩極,說明著絲點已分裂,分開的子染色體正在向兩極移動,可能為有絲分裂后期或減數第二次分裂后期,③錯誤; 
32P標記的細胞在培養(yǎng)液中進行有絲分裂,根據DNA半保留復制特點,在第一次分裂后期,所有染色體都含有32P標記,④錯誤;
故選:C.
點評:本題考查DNA分子復制、細胞有絲分裂和減數分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體行為特征;識記DNA復制的過程及方式,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

染色是生物實驗常用的方法,下列關于染色體的描述正確的是( 。
A、觀察細胞中的脂肪,把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上
B、觀察線粒體,把烘干處理后的口腔上皮細胞放在健綠染液中染色
C、觀察植物細胞的有絲分裂,把解離后的根尖直接放到龍膽紫染液中染色
D、觀察RNA在細胞中的分布,將口腔上皮細胞直接放入吡羅紅染液中染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究淹水時KN03溶液濃度對甜櫻桃呼吸的影響,隨機選取大小相同、生理狀態(tài)相似的四組盆栽甜櫻桃,其中-組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結果如圖.下列有關敘述中,錯誤的是( 。
A、本實驗可改用C02作為檢測根細胞有氧呼吸速率的指標
B、淹水2d時,根細胞呼吸產生的C02均來自于線粒體
C、淹水時,一定濃度的KN03溶液能減緩甜櫻桃根有氧呼吸速率的降低
D、淹水時,不同濃度的KN03溶液中甜櫻桃根有氧呼吸的速率均隨著淹水天數的增加而降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關調節(jié)的敘述中,錯誤的是( 。
A、胰島素和胰高血糖素相互拮抗,維持血糖平衡
B、甲狀腺激素同時存在著分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制
C、神經調節(jié)的結構基礎是能產生興奮
D、人的大腦皮層控制全部智力活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

“草盛豆苗稀”體現了生物對生物的影響.如圖表示疏于管理的大豆田中,大豆與狗尾草兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中錯誤的是( 。
A、甲、乙兩曲線分別代表大豆和狗尾草兩種群
B、t1-t5時間內乙種群呈“S”型增長
C、t2-t3時間內,甲種群的年齡組成為衰退型,乙種群的年齡組成為增長型
D、該農田中,物種豐富度將逐漸增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予發(fā)現細胞內部囊泡運輸相關機制的三位科學家.下列有關囊泡的敘述,不正確的是( 。
A、細胞中的囊泡可由內質網、高爾基體和細胞膜形成
B、囊泡運輸可實現生物膜成分的更新
C、生物大分子都通過囊泡運輸
D、下丘腦的細胞可通過囊泡運輸激素和遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

天花是因人感染天花病毒引起.某國為了防止在戰(zhàn)爭中敵方使用生物武器,對所有參戰(zhàn)人員都接種天花疫苗,以提高免疫能力.下列有關此免疫的敘述,正確的是(  )
A、該免疫屬細胞免疫,無體液免疫
B、注射疫苗可使機體產生更強的非特異性免疫
C、只有形成了記憶細胞,遇到天花病毒時才能增殖、分化形成大量的效應細胞
D、“天花疫苗”與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關能發(fā)光的細菌--磷光桿菌的說法,錯誤的是( 。
A、發(fā)光源主要由磷光桿菌線粒體合成的ATP提供能量
B、其細胞中有核糖體
C、它的基因中有與RNA聚合酶的結合位點
D、它可發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙表示人體神經、激素調節(jié)部分過程,請據圖回答:

(1)圖甲中,皮膚受到寒冷刺激,神經沖動經
 
(用字母和箭頭表示)傳導,導致肌肉不由自主地收縮.寒冷刺激產生的神經沖動經
 
傳導到大腦產生冷覺.興奮在M結構中的信號轉換模式為
 
,M結構后膜受刺激,引起Na+內流,電位表現是
 

(2)圖乙中,寒冷條件下,血液中激素A
 
、B
 
、C含量會增加但卻不會過高,因為在激素發(fā)揮作用的過程中存在
 
機制.正常人進食后
 
 產生的興奮傳遞給胰島,胰島B細胞分泌激素使血糖降低.一般情況下,機體處于饑餓狀態(tài)時,體內的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,原因是
 

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