14．與精子形成過程相比，卵細胞形成過程特有的是（　　）
A．同源染色體聯(lián)會
B．染色體復(fù)制一次，細胞連續(xù)分裂兩次
C．細胞質(zhì)不均等分配
D．生殖細胞中染色體數(shù)目減半

分析 精子的形成與卵細胞的形成過程的比較

 精子的形成卵細胞的形成
不同點形成部位精巢卵巢
過　程變形期無變形期
性細胞數(shù)一個精母細胞形成四個精子一個卵母細胞形成一個卵細胞
 細胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂
相同點成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂，精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半

解答 解：A、精子和卵細胞的形成過程中都有同源染色體的兩兩配對，且都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，A錯誤；
B、精子和卵細胞的形成過程中，染色體都只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，B錯誤；
C、精子形成過程中，細胞質(zhì)都是均等分裂，而卵細胞形成過程中，初級卵母細胞和次級卵母細胞的分裂時，細胞質(zhì)都是不均等分配，C正確；
D、精子和卵細胞形成過程中都有染色體數(shù)目的減半，且都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查精子和卵細胞的形成，要求考生識記精子和卵細胞的形成過程，能對兩者進行比較，再根據(jù)題干要求做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

下圖是人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程示意圖, ①、②、③、 m、 n分別代表人體內(nèi)不同的激素。請分析回答:

（ 1 ） 人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于圖中的 。

（2）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時，激素①和激素③ （填③激素名稱）的分泌量會增加,從而使甲狀腺分泌的②增加, 達到御寒的目的, 而當(dāng)②分泌量達到一定程度時,卻又使下丘腦和垂體分泌活動減弱,這是一種 調(diào)節(jié)機制。

（3）圖示中信息顯示,機體內(nèi)細胞之間信息交流的方式之一是通過分泌 的形式進行,在人體飯后半小時, 胰島 細胞分泌的胰島素會増多, 從而達到降血糖的目的。

（4）在人體血糖濃度較低時,胰島和腎上腺都會分泌相應(yīng)的激素來調(diào)節(jié)血糖,使其濃度升高,這兩種激素之間作用的關(guān)系為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為某二倍體植物花色的遺傳機理及其各種顏色的花所含色素的情況。請回答下列問題：

（1）開 花的植株對應(yīng)的基因型的種類最少；開 花的植株自交，其子代一般不會出現(xiàn)性狀分離。

（2）基因在控制本質(zhì)為RNA的合成的過程中，消耗的原料是 。該植物的花色遺傳可反應(yīng)基因與性狀之間的關(guān)系是 。

（3）如某植株自交，子代會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比，則該植株的基因型有 種可能性。

基因型為 植株自交，子代會出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比。

（4）現(xiàn)有開白花、藍花、黃花和紅花的純合植株，如何利用所提供的植株在最短時間內(nèi)培育出開紫花的純合植株？（簡要寫出設(shè)計思路即可） 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖甲為黑藻的葉肉細胞，箭頭代表相應(yīng)氣體的擴散方向；圖乙為黑藻葉肉細胞在適宜溫度下，逐漸增強光照強度所測得的光合作用速率（用吸收和釋放的C02量來表示）變化曲線，S1一S4代表相應(yīng)區(qū)域的面積．

（1）若圖甲細胞所處的生理狀態(tài)與圖乙中B點的含義相同，則此時圖甲中應(yīng)存在的箭頭有⑤⑥；若圖甲細胞所處的生理狀態(tài)與圖乙中的D點的含義相同，則此時圖甲中不應(yīng)存在的箭頭有①③．
（2）限制圖乙中D點光合作用速率的主要外界因素是C02濃度．
（3）圖乙中，在0〜C段水綿積累的有機物可用面積S3-S1表示；若降低CO2的濃度，D點應(yīng)向左上方移動．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一對夫婦所生子女中，性狀上的差異較多，這種變異主要來源于（　　）
A．環(huán)境變化B．基因突變C．染色體丟失D．基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1表示某雄性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，圖2表示不同時期的細胞分裂圖象．請分析并完成問題：

（1）圖1中a～c柱表示染色體的是a，圖2中表示體細胞有絲分裂的是甲．
（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程中，細胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的丙→乙過程．
（4）符合圖1中Ⅲ所示數(shù)量關(guān)系的細胞名稱是次級精母細胞，圖2中不存在同源染色體的是乙．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在噬菌體侵染細菌的實驗中，如果侵染含 32P 和 35S 細菌，結(jié)果復(fù)制出來的噬菌體（　　）
A．含32P 和35SB．不含32P和35SC．含32P，不含35SD．不含32P，含35S

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于植物細胞原生質(zhì)層的敘述，正確的是（　�。�
A．原生質(zhì)層由細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)組成
B．原生質(zhì)層具有選擇透過性
C．原生質(zhì)層比細胞膜伸縮性大
D．胞外物質(zhì)進入原生質(zhì)層不需要載體協(xié)助

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．構(gòu)成基因的基本單位是（　�。�
A．核酸B．核糖核苷酸C．脫氧核糖核酸D．脫氧核糖核苷酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案