某科研小組利用下圖所示裝置對某種農作物的部分代謝過程進行研究(其中溶液可為植物提供),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)為確保植物從培養(yǎng)液中能較長時期正常吸收水分和無機鹽,實驗過程中應適時向培養(yǎng)液中_________并且___。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液,則該植株的新葉可從___處獲得所需鎂元素。
(2)若將裝置中的1%溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時間內,植物葉綠體中相對含量的變化趨勢是___。
(3)顯微鏡下觀察該植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內含有葉綠體,若用同位素標記裝置中的溶液,則在光合作用過程中首先出現(xiàn)在___化合物中。
(4)科研小組將該農作物移栽到大田中建立起一個農田生態(tài)系統(tǒng)后,研究發(fā)現(xiàn)其葉面積
指數(shù)(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,葉面積指數(shù)越大,表示植物葉片
交錯程度越大)與光合作用實際量、干物質量(有機物積累量)之間的關系如下圖。
①圖中陰影部分的變化趨勢說明_____________________。
②葉面積指數(shù)達到___以后,植物的光能利用率不再增加,原因是部分葉片的光合作用受到限制,其主要的限制因素是______和______。
③合理密植可以提高農作物單位面積的產量,據(jù)圖推知種植該農作物時選擇葉面積指數(shù)為___左右比較合理。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
某科研小組利用下圖所示裝置對某種農作物的部分代謝過程進行研究(其中溶液可為植物提供),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)為確保植物從培養(yǎng)液中能較長時期正常吸收水分和無機鹽,實驗過程中應適時向培養(yǎng)液中_________并且___。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液,則該植株的新葉可從___處獲得所需鎂元素。
(2)若將裝置中的1%溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時間內,植物葉綠體中相對含量的變化趨勢是___。
(3)顯微鏡下觀察該植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內含有葉綠體,若用同位素標記裝置中的溶液,則在光合作用過程中首先出現(xiàn)在___化合物中。
(4)科研小組將該農作物移栽到大田中建立起一個農田生態(tài)系統(tǒng)后,研究發(fā)現(xiàn)其葉面積
指數(shù)(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,葉面積指數(shù)越大,表示植物葉片
交錯程度越大)與光合作用實際量、干物質量(有機物積累量)之間的關系如下圖。
①圖中陰影部分的變化趨勢說明_____________________。
②葉面積指數(shù)達到___以后,植物的光能利用率不再增加,原因是部分葉片的光合作用受到限制,其主要的限制因素是______和______。
③合理密植可以提高農作物單位面積的產量,據(jù)圖推知種植該農作物時選擇葉面積指數(shù)為___左右比較合理。
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科目:高中生物 來源:2010屆四川省成都市高三第三次診斷性檢測理綜生物卷 題型:綜合題
某科研小組利用下圖所示裝置對某種農作物的部分代謝過程進行研究(其中溶液可為植物提供),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)為確保植物從培養(yǎng)液中能較長時期正常吸收水分和無機鹽,實驗過程中應適時向培養(yǎng)液中_________并且___。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液,則該植株的新葉可從___處獲得所需鎂元素。
(2)若將裝置中的1%溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時間內,植物葉綠體中相對含量的變化趨勢是___。
(3)顯微鏡下觀察該植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內含有葉綠體,若用同位素標記裝置中的溶液,則在光合作用過程中首先出現(xiàn)在___化合物中。
(4)科研小組將該農作物移栽到大田中建立起一個農田生態(tài)系統(tǒng)后,研究發(fā)現(xiàn)其葉面積
指數(shù)(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,葉面積指數(shù)越大,表示植物葉片
交錯程度越大)與光合作用實際量、干物質量(有機物積累量)之間的關系如下圖。
①圖中陰影部分的變化趨勢說明_____________________。
②葉面積指數(shù)達到___以后,植物的光能利用率不再增加,原因是部分葉片的光合作用受到限制,其主要的限制因素是______和______。
③合理密植可以提高農作物單位面積的產量,據(jù)圖推知種植該農作物時選擇葉面積指數(shù)為___左右比較合理。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某科研小組利用下圖所示裝置對某種農作物的部分代謝過程進行研究(其中溶液可為植物提供),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)為確保植物從培養(yǎng)液中能較長時期正常吸收水分和無機鹽,實驗過程中應適時向培養(yǎng)液中 并且 。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液,則該植株的新葉可從 處獲得所需鎂元素。
(2)若將裝置中的1%溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時間內,植物葉綠體中相對含量的變化趨勢是 。
(3)顯微鏡下觀察該植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內含有葉綠體,若用同位素標記裝置中的溶液,則在光合作用過程中首先出現(xiàn)在 化合物中。
(4)科研小組將該農作物移栽到大田中建立起一個農田生態(tài)系統(tǒng)后,研究發(fā)現(xiàn)其葉面積指數(shù)(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,葉面積指數(shù)越大,表示植物葉片交錯程度越大)與光合作用實際量、干物質量(有機物積累量)之間的關系如下圖。
圖中陰影部分的變化趨勢說明
②葉面積指數(shù)達到 以后,植物的光能利用率不再增加,原因是部分葉片的光合作用受到限制,其主要的限制因素是 和 。
③合理密植可以提高農作物單位面積的產量,據(jù)圖推知種植該農作物時選擇葉面積指數(shù)為 左右比較合理。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某科研小組利用下圖所示裝置對某種農作物的部分代謝過程進行研究(其中溶液可為植物提供),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)為確保植物從培養(yǎng)液中能較長時期正常吸收水分和無機鹽,實驗過程中應適時向培養(yǎng)液中 并且 。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液,則該植株的新葉可從 處獲得所需鎂元素。
(2)若將裝置中的1%溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時間內,植物葉綠體中C5相對含量的變化趨勢是 。
(3)顯微鏡下觀察該植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內含有葉綠體,若用同位素14C標記裝置中的溶液,則在光合作用過程中14C首先出現(xiàn)在 化合物中。
(4)科研小組將該農作物移栽到大田中建立起一個農田生態(tài)系統(tǒng)后,研究發(fā)現(xiàn)其葉面積指數(shù)(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,葉面積指數(shù)越大,表示植物葉片交錯程度越大)與光合作用實際量、干物質量(有機物積累量)之間的關系如下圖。
①圖中陰影部分的變化趨勢說明
②葉面積指數(shù)達到 以后,植物的光能利用率不再增加,原因是部分葉片的光合作用受到限制,其主要的限制因素是 和 。
③合理密植可以提高農作物單位面積的產量,據(jù)圖推知種植該農作物時選擇葉面積指數(shù)為
左右比較合理。
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