呼吸底物不是糖時(shí),有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等,利用如圖所示裝置兩套,設(shè)為甲、乙,測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí)CO2釋放量與O2消耗量的比值,下列構(gòu)思可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)

A.甲裝置燒杯中盛放清水,在光照下測(cè)定O2釋放量,乙裝置在黑暗下測(cè)定CO2釋放量

B.甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定CO2釋放量,乙裝置換成CO2吸收劑,測(cè)定O2消耗量

C.甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測(cè)定O2消耗量

D.甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可吸收和放出CO2),測(cè)定氣體體積變化量,乙裝置放死亡種子做對(duì)照

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來(lái),并將它在空氣和水界面上鋪成單分子層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍.這個(gè)細(xì)胞最可能是( 。
A.人的白細(xì)胞B.蛙的紅細(xì)胞C.蛔蟲(chóng)的體細(xì)胞D.支原體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.閱讀材料,分析回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.隨著我國(guó)全面“二胎政策”的實(shí)施,一些高齡夫婦借助試管嬰兒技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望.
(1)體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能和受精等幾個(gè)主要步驟.
(2)受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母體內(nèi).早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時(shí)刻,會(huì)沖破透明帶,稱之為“孵化”.
Ⅱ.某地開(kāi)展以甜髙粱種植為核心的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益.由于甜髙粱植株髙大,田間濕度大,為套種食用菌創(chuàng)造了條件.甜髙粱葉片是魚(yú)和牛的優(yōu)良飼料.利用甜髙粱莖稈發(fā)酵制酒,酒糟喂牛,牛糞為沼氣池提供原料,沼氣池不僅對(duì)牲畜糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,沼渣肥田,產(chǎn)生的沼氣還可在溫室中用于點(diǎn)燈、燃燒,提高了蔬菜的產(chǎn)量.
(3)上述生物種群之間的相互關(guān)系主要包括捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(4)沼氣能用于提髙溫室蔬菜產(chǎn)量的原因是增加光照強(qiáng)度適當(dāng)提高溫度和提高二氧化碳濃度.
(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,可以在有限的資源條件下,產(chǎn)生或容納更多的生物量,提髙了系統(tǒng)的生產(chǎn)力,這是因?yàn)樗裱松鷳B(tài)系統(tǒng)的物種多樣性原理.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解.圖中除黑色代表紅綠色盲患者外,其他人的色覺(jué)都正常.相關(guān)基因用B、b表示.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)紅綠色盲屬于X(填“X”或“!保┤旧w上的隱(填“顯”或“隱”)性遺傳。
(2)圖中II2的基因型是XBXb(填“XBXB’’或“XBXb’);  III3的基因型是XbY(填“XbY”或“XBY”),III3產(chǎn)生的精子有2 種.
(3)III2是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.每種蛋白質(zhì)含有的氨基酸種類和數(shù)目都不同

B.RNA聚合酶催化的底物是RNA

C.載體蛋白形狀改變的過(guò)程,不一定消耗ATP

D.癌細(xì)胞快速增殖過(guò)程中合成的粘連蛋白比正常細(xì)胞少

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中a、b、c表示三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述正確的是( )

A.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體

B.a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)

C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D.c細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線粒體只能進(jìn)行厭氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

γ﹣氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如圖1所示.此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖2所示效果.下列分析不正確的是( )

A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl﹣內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C.局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蜘蛛能產(chǎn)生一種毒素,作用于動(dòng)物細(xì)胞膜的離子通道,用以麻痹和殺死獵物.該毒素是由30個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì).下列敘述不正確的是( )

A.控制該毒素的基因至少包含180個(gè)堿基

B.控制該毒素的基因在復(fù)制時(shí),遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C.該毒素主要是在蜘蛛細(xì)胞游離的核糖體上合成

D.該毒素可以改變動(dòng)物細(xì)胞膜的通透性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的核酸徹底水解產(chǎn)物的敘述,正確的是( 。
①1種磷酸    ②2種五碳糖     ③1種五碳糖   ④4種含氮堿基 ⑤5種含氮堿基  ⑥8種核苷酸    ⑦4種核苷酸.
A.①③④B.①②⑤C.②④⑥D.②⑤⑧

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