關(guān)于在下列四種化合物的化學(xué)組成的敘述，正確的是（ ）

A. ①是腺嘌呤；①與④相同 B. ④腺嘌呤；①比④多了核糖

C. ③是腺嘌呤核糖核苷酸；③與④相同 D. ②是腺苷；①比②多了脫氧核糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物莖段再生時，根總是由近根端長出，葉從近苗端長出（見圖），這種現(xiàn)象被稱為極化再生．下列說法不合理的是（　�。�
A．近根端屬于形態(tài)學(xué)的下端，近苗端屬于形態(tài)學(xué)的上端
B．極化再生過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化
C．莖段截取后近根端的生長素向著近苗端運輸
D．生長素對離體莖段細(xì)胞的生長具有重要調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法中不正確的是（　�。�
A．生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
B．細(xì)胞也對構(gòu)成整體的其它細(xì)胞起作用
C．新細(xì)胞來自老細(xì)胞
D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．將抗病玉米（雜合子和純合子的比例為2：1）與不抗病玉米間行種植，自然狀態(tài)下F1的性狀分離比是5：4？

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖為該植物在恒溫30℃時，光合速率與光照強度的關(guān)系，下列對此描述不準(zhǔn)確的是（ ）

A．B點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B．B點時，植物光合作用吸收CO2的量等于A點時CO2的釋放量

C．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則A點應(yīng)向上移動

D．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則B點應(yīng)向左移動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是（ ）

A．4、4、4 B．4、5、4 C．4、8、4 D．5、5、5

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示骨骼肌細(xì)胞的膜蛋白及其功能的關(guān)系；乙圖表示四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑥表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)甲圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 和 的功能。

(2)乙圖是在 顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)圖。從結(jié)構(gòu)上看，乙圖I〜IV中 沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。

(3)乙圖中細(xì)胞器①和③在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是 。因為IV既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁，所以確定IV是 細(xì)胞。

(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜之間的轉(zhuǎn)化，不一定都要借助于具膜小泡，因為 與細(xì)胞膜直接相連。

(5)乙圖I〜IV中 可代表人體的胰島B細(xì)胞，其細(xì)胞核內(nèi)的 通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板。分泌蛋白合成和運輸過程的研究手段 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)從高濃度向低濃度跨膜運輸，該過程

A. 為被動運輸 B. 只能運輸小分子物質(zhì)

C. 需要載體參與 D. 需要消耗能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是（ ）

A.大腸桿菌擬核的DNA中含存端粒

B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長

D.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

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