【題目】下圖為某一雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)分析回答問題:

(1)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為___________,乙細(xì)胞中染色體和DNA分子數(shù)之比為_____________,最終產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型為____________

(2)甲細(xì)胞形成丙細(xì)胞的分裂方式為_______________,其分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的基因組成有__________種。

(3)若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,圖中少畫的一對(duì)染色體應(yīng)為_________________

【答案】 有絲分裂 1:2 AaBbCC 減數(shù)分裂 2 XY

【解析】本題結(jié)合圖像考查有絲分裂和減數(shù)分裂、性別決定及孟德爾遺傳定律的相關(guān)知識(shí),要求考生能根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷出乙圖處于有絲分裂中期,丙圖處于減數(shù)第二次分裂后期;能根據(jù)甲圖的基因型結(jié)合遺傳定律判斷出子代細(xì)胞的基因型,根據(jù)果蠅的性別決定類型判斷出果蠅體細(xì)胞的染色體組成。

(1)分析圖像可知,乙圖中染色體排列在赤道板平面,細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體但不含四分體,故處于有絲分裂中期,因此甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂;乙細(xì)胞中含有染色單體,沒條染色單體中含有一條DNA分子,此時(shí)染色體和DNA分子數(shù)之比為1:2;由于有絲分裂能保證前后代遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性,故結(jié)合甲圖細(xì)胞內(nèi)基因組成,可知有絲分裂最終產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型為AaBbCC。

(2)分析圖像可知,丙細(xì)胞內(nèi)染色體分為兩組分別向細(xì)胞兩極移動(dòng),每一極均不含有同源染色體且不含染色單體,故丙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,因此甲細(xì)胞形成丙細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂;由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,因此其分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的基因組成有2種,即ABC、abC或AbC、aBC。

(3)根據(jù)題意,該動(dòng)物為雄性動(dòng)物,若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,則其體細(xì)胞內(nèi)含有4對(duì)共8條染色體,即3對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體;雄果蠅所含有的一對(duì)性染色體為X和Y,這對(duì)性染色體形狀和大小不同,分析圖像可知,圖中的每一對(duì)染色體形狀、大小均相同,因此圖中已有的3對(duì)染色體均為常染色體,所以圖中少畫的一對(duì)染色體應(yīng)為性染色體XY。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述中,不正確的是

A. 有氧呼吸過程中葡萄糖在線粒體中氧化分解為CO2和H2O

B. 無(wú)氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. 大多數(shù)植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2

D. 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的呼吸底物

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【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子有61種

C.能決定氨基酸的密碼子有64種

D.一種氨基酸可有多種對(duì)應(yīng)的密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的場(chǎng)所只有細(xì)胞核。(

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+的曲線圖,影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少

B圖乙表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大

C圖丙表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)C02產(chǎn)生的影響,為了有利于貯藏蔬菜和水果貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度

D圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時(shí)吸水量隨時(shí)間的變化關(guān)系,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),處于第階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故階段的呼吸作用強(qiáng)度最弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖示過程需要______________酶、DNA聚合酶等的催化作用,該過程發(fā)生的時(shí)間為細(xì)胞周期的______________________。

(2)DNA分子復(fù)制時(shí),在有關(guān)酶的作用下,以母鏈為模板,以游離的________為原料,按照____________原則,合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

(3)若親代DNA分子中A+T占60%,則子代DNA分子中A+T占________%。

(4)若將含14N的細(xì)胞放在只含15N的環(huán)境中培養(yǎng),使細(xì)胞連續(xù)分裂n次,則最終獲得的子代DNA分子中,含14N的有______個(gè),含15N的有______個(gè),這說(shuō)明DNA的復(fù)制特點(diǎn)是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述,正確的是

A是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志

B生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

C環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

D共同進(jìn)化僅指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是( )

A. ATP的合成與分解進(jìn)行的場(chǎng)所相同

B. 少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C. 酶的催化作用都需要ATP提供能量

D. 酶的合成過程不消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某基因型為AaBb的高等動(dòng)物,圖甲是其兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像,圖乙表示細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1細(xì)胞正處于__________分裂__________期。該動(dòng)物產(chǎn)生②細(xì)胞的場(chǎng)所是__________,②產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是__________________。在無(wú)突變情況下,圖甲中②產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是_________。

2若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于______,若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于_______。

3若圖乙中E點(diǎn)以后發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,則圖乙進(jìn)行的細(xì)胞增殖過程與圖甲中的______對(duì)應(yīng)。

4若圖乙中曲線表示DNA曲線變化,那么在有絲分裂和減數(shù)分裂中DE段發(fā)生的原因是否相同?說(shuō)明理由。_________,_____________。

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