【題目】下圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題。
(1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以______為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成_____色。
(2)土壤中的細菌將尿素分解為______之后,才能被植物利用,土壤中的細菌之所以能將尿素分解,是因為細菌能合成______________。
(3)為了統(tǒng)計尿素分解菌的數(shù)量,我們常采用______________,但計數(shù)值往往偏____________,是因為__________________________________。同時為了計數(shù)的準(zhǔn)確性,我們往往只統(tǒng)計菌落數(shù)____________范圍的平板。
(4)將實驗獲得的優(yōu)質(zhì)尿素分解菌進行短期保藏,常將其接種到____________上,4℃下可保藏3~6個月。
【答案】尿素 酚紅 紅 氨 脲酶 稀釋涂布平板法 小 當(dāng)兩個或多個細菌連在一起時,平板上顯示一個菌落 30-300 固體斜面培養(yǎng)基
【解析】
配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基,能夠生長的細菌就是能分解尿素的細菌;分解尿素的細菌能合成脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性增強,在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若指示劑變紅,可確定該種細菌能夠分解尿素。為了保證稀釋涂布平板法統(tǒng)計菌落數(shù)目的結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進行計數(shù)。
(1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加酚紅作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成紅色。
(2)土壤中的細菌能合成的脲酶,將尿素分解成氨之后,才能被植物利用。
(3)用于計數(shù)細菌菌落數(shù)的常用方法是稀釋涂布平板法,但由于兩個或多個細菌連在一起時,平板上顯示一個菌落,因此該方法計數(shù)值往往偏小。同時為了計數(shù)的準(zhǔn)確性,往往只統(tǒng)計菌落數(shù)30-300范圍的平板。
(4)將實驗獲得的優(yōu)質(zhì)尿素分解菌進行短期保藏,常將其接種到固體斜面培養(yǎng)基上,4℃下可保藏3~6個月。
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【題目】關(guān)于顯微鏡操作及原理的敘述,正確的是( )
A.在低倍鏡下找到要觀察的物像后,即可換上高倍鏡觀察
B.物像的放大倍數(shù)是指被觀察物體長或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)
C.在低倍鏡下,視野大觀察到的物像也大
D.使用高倍鏡時,先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
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【題目】下圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為幾種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞疽鈭D。請分析回答:
(1)為獲得純凈的①,應(yīng)選取人體或其他哺乳動物的____做實驗材料。選材的原因是____。
(2)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有____(填圖1中標(biāo)號)。
(3)在胰島細胞中,與胰島素合成和分泌有關(guān)的細胞器有____(填圖1中標(biāo)號)。
(4)細胞間的信息交流與圖2中____(填數(shù)字序號)有密切的關(guān)系。
(5)小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式為圖2中____,而水分子進入細胞的方式為____和____(填字母)。
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【題目】用高速離心機打碎小球藻細胞,獲得可以進行光合作用的離體葉綠體,進行如下圖所示的實驗,下列敘述不正確的是
A.離體的葉綠體中能合成糖類
B.碳酸氫鈉所起的作用是提供二氧化碳
C.燒杯中的液體改為氫氧化鈉會導(dǎo)致該實驗無糖類產(chǎn)生
D.燈與錐形瓶之間的距離不影響光合作用的強度
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【題目】在精子形成過程中,同源染色體聯(lián)會發(fā)生在( 。
A.精原細胞→初級精母細胞B.減數(shù)第一次分裂
C.減數(shù)第二次分裂D.精細胞→精子
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【題目】美國科學(xué)家吉爾曼、羅德貝爾因發(fā)現(xiàn)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)及其在細胞中轉(zhuǎn)導(dǎo)信息的內(nèi)在工作機制,分別榮獲1994和2012年諾貝爾獎。GPCRs是由m個氨基酸組成的一條往返穿膜七次的多肽鏈跨膜蛋白,下面是其結(jié)構(gòu)模式圖。與此有關(guān)的說法不正確的是 ( )
A. G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B. 圖中所示的該條多肽鏈只有一個游離的氨基和羧基
C. 圖中—S—S—結(jié)構(gòu)具有維持該受體空間結(jié)構(gòu)的作用
D. 合成該跨膜蛋白時共失去m-1個水分子
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【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結(jié)果如下圖所示。如果蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,請回答:
(1)該實驗的自變量為__________。
(2)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。
(3)由實驗可以推斷,細胞液的濃度應(yīng)在__________ mol·L-1之間的蔗糖溶液濃度;此狀態(tài)下a組液泡中的細胞液濃度比b組__________。
(4)如果觀察同種物質(zhì)透過不同細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的速度或者質(zhì)壁分離復(fù)原的速度,則可以用來判斷物質(zhì)透過細胞的__________,同時可以比較原生質(zhì)層的__________。
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【題目】(microRNA(miRNA)是存在于動植物體內(nèi)的短RNA分子,其雖然在細胞內(nèi)不參與蛋白質(zhì)的編碼,但作為基因調(diào)控因子發(fā)揮重要作用。最近美國加州大學(xué)的一個遺傳研究小組以擬南芥為研究對象,發(fā)現(xiàn)了miRNA對靶基因的抑制位置。如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化,請回答:
(1)圖甲中主要在細胞核中進行的過程是________(填序號)。
(2)圖乙對應(yīng)圖甲中的過程_______(填序號),參與該過程的RNA分子有________。RNA適于用作DNA的信使,原因是____________________________________________。
(3)圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化,但其編碼的氨基酸可能不變,其原因是_____________。
(4)若在體外研究miRNA的功能,需先提取擬南芥的DNA,圖丙所示為擬南芥的部分DNA,若對其進行大量復(fù)制共得到128個相同的DNA片段,則至少要向試管中加入______個鳥嘌呤脫氧核苷酸。
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