【題目】鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存多余Fe3+的蛋白,鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3+、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼子上游的特異性序列,能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合,阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3+濃度較高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合,沿mRNA移動(dòng),遇到起始密碼子后開始翻譯(如圖所示)。回答下列問題:
(1)圖中甘氨酸的密碼子是_____________,鐵蛋白基因中決定“ –甘-天-色- ”的堿基序列為_____________。
(2)Fe3+濃度較低時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了__________________________________,從而抑制了翻譯的開始。
(3)若鐵蛋白由n個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的DNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于6n,主要原因是________________________________________________。
(4)若要改造鐵蛋白分子,將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn),即由___________變?yōu)?/span>___________。
【答案】GGU …CCACTGACC… 核糖體在mRNA上的結(jié)合與移動(dòng) DNA上存在非編碼區(qū) C A
【解析】
由題意可知,Fe3+濃度較低時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合,阻止鐵蛋白的合成;Fe3+濃度較高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白可以合成。
(1)根據(jù)核糖體移動(dòng)的方向可知,甘氨酸的密碼子是GGU,天冬氨酸的密碼子是GAC,色氨酸的密碼子是UGG,因此轉(zhuǎn)錄出該mRNA的DNA模板鏈?zhǔn)?/span>…CCACTGACC…。
(2)根據(jù)題中信息可知,Fe3+濃度較低時(shí),鐵應(yīng)答元件可與鐵調(diào)節(jié)蛋白結(jié)合,從而影響核糖體在mRNA上的結(jié)合與移動(dòng)。
(3)由于DNA上存在非編碼區(qū),因此DNA上的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于6n。
(4)模板鏈上的一個(gè)堿基改變,導(dǎo)致色氨酸變成亮氨酸,說明色氨酸的密碼子與亮氨酸的密碼子差一個(gè)堿基,即G變成U,說明模板鏈上C變成A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對(duì)照組)和濃度相同的三種溶液中(實(shí)驗(yàn)組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
B. 對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞,15min之后不再進(jìn)入
C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進(jìn)入了細(xì)胞,但進(jìn)入的方式不同
D. 3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會(huì)一直縮短
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)不同的生理過程,其中字母和序號(hào)代表相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示的生理過程為__________,其方式為____,A是____酶。
(2)圖乙過程發(fā)生的場所是_____(填序號(hào)),決定①的密碼子是______。③從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)中穿過層_______膜
(3)圖甲中含有但圖乙中沒有的堿基是__________填中文名稱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲表示DNA片段的________結(jié)構(gòu),圖乙表示DNA片段的________結(jié)構(gòu)。
(2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]__________________,[5]________________。
(3)從圖中可以看出,DNA分子的兩條鏈?zhǔn)怯?/span>________和________交替連接形成的。
(4)連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是________,堿基配對(duì)的方式如下:________與________配對(duì);________與______配對(duì)。
(5)從圖甲中可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的________結(jié)構(gòu)。
(6)含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)。則該DNA片段中共有腺嘌呤__________個(gè),C和G構(gòu)成的堿基對(duì)共________對(duì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是
A.實(shí)驗(yàn)①B.實(shí)驗(yàn)②C.實(shí)驗(yàn)③D.實(shí)驗(yàn)④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖,已知該病的致病基因不在X、Y染色體的同源區(qū)段上。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病
B. 3、4、5、6號(hào)的基因型均是雜合的
C. 3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率為1/2
D. 如果7號(hào)和8號(hào)婚配,子代中男女患病的概率相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡會(huì)導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生,多巴胺含量可以指示多巴胺神經(jīng)元細(xì)胞的損傷或死亡程度;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)體液免疫產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致帕金森病加重,據(jù)此判斷,下列免疫失調(diào)引起的疾病中,與帕金森病最相似的是____。
a.花粉過敏 b.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 c.先天性免疫缺陷 d.艾滋病
(2)研究發(fā)現(xiàn),效應(yīng)T細(xì)胞表面的CD8受體與其發(fā)揮正常免疫功能有關(guān),MPTP可誘導(dǎo)正常小鼠產(chǎn)生帕金森病。給正常小鼠和CD8基因敲除小鼠注射MPTP或生理鹽水10天后,分別測定兩組小鼠神經(jīng)元多巴胺含量,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知,注射MPTP可導(dǎo)致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的多巴胺含量降低,推測MPTP可能導(dǎo)致多巴胺神經(jīng)元細(xì)胞_____________。與正常小鼠多巴胺的含量變化相比較,CD8基因敲除小鼠多巴胺含量變化是____________,據(jù)此推測______________________________________________。
(3)綜合上述分析,帕金森病與_______________________調(diào)節(jié)有關(guān)。
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【題目】某課外活動(dòng)小組用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響,得到下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答相關(guān)問題。
(1)酶活性是指________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是____,以______作為檢測因變量的指標(biāo)。
(2)上圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,于是活動(dòng)小組又進(jìn)行____(填“對(duì)照”“對(duì)比”或“重復(fù)”)實(shí)驗(yàn),得到與上圖無顯著差異的結(jié)果。查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸能催化淀粉水解。因此推測,該實(shí)驗(yàn)中淀粉可能是在______和_________的作用下分解的。pH為3條件下的酶活性____(填“小于”“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性,原因是____________。
(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,判斷依據(jù)是______。
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