【題目】生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,但在結(jié)構(gòu)上有許多共同點(diǎn),這可以用如圖所示模型來(lái)表示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,由構(gòu)成生物群落.
(2)圖中的各個(gè)組成成分相互聯(lián)系成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,具有、和信息傳遞的作用,這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要通過(guò)作用進(jìn)入[]中,并以形式沿著這條食物鏈進(jìn)行傳遞.
(4)若圖中B2增加能量為a時(shí),生產(chǎn)者需提供的能量最少為 .
【答案】
(1)A,B,C(2)(3)(4)
(2)能量流動(dòng);物質(zhì)循環(huán)
(3)光合;A;生產(chǎn)者;含碳有機(jī)物
(4)25a
【解析】解:(1)生物群落包括生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物,包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,即圖中A、B、C 構(gòu)成生物群落.(2)圖中的各個(gè)組成成分相互聯(lián)系成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的作用,這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能.(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要通過(guò)光合 作用進(jìn)入生產(chǎn)者 中,并以含碳有機(jī)物形式沿著這條食物鏈進(jìn)行傳遞.(4)若圖中B2增加能量為a時(shí),以能量傳遞率20%來(lái)計(jì)算,生產(chǎn)者需提供的能量最少為a÷20%÷20%=25a. 所以答案是:(1)A,B,C(2)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)(3)光合 A 生產(chǎn)者 含碳有機(jī)物(4)25a
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)的成分(構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無(wú)機(jī)環(huán)境).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Mn2+是許多酶的活化劑,如Mn2+能使硝酸還原酶激活,缺乏Mn2+植物就無(wú)法利用硝酸鹽,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子 ( )
A. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C. 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
D. 對(duì)維持和調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用3H、15N、35S、32P標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( )
A.可在外殼中找到15N和35S和3H
B.可在DNA中找到3H、15N、32P
C.可在外殼中找到15N和35S
D.可在DNA中找到15N、35S、32P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)科學(xué)家卡爾文利用同位素標(biāo)記法對(duì)小球藻的光合作用進(jìn)行研究,最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途徑,因此獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。甲圖為簡(jiǎn)化的卡爾文循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)卡爾文循環(huán)在細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所是___________________,過(guò)程①叫做_____________,參與到過(guò)程②中的X物質(zhì)來(lái)自于光反應(yīng)中的_______________(過(guò)程)。
(2)在培養(yǎng)小球藻的試管內(nèi)加入14C標(biāo)記的CO2,先進(jìn)行一定強(qiáng)度的光照后,再進(jìn)行黑暗處理,分別檢測(cè)小球藻體內(nèi)的三碳化合物和五碳化合物的放射性強(qiáng)度,得出的曲線如乙圖所示。圖中曲線Ⅰ表示的是____________的變化趨勢(shì),判斷依據(jù)是_________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一學(xué)生在顯微鏡下觀察軟木薄片,他轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,就使軟木的不同區(qū)域進(jìn)入焦點(diǎn)面的位置,同時(shí)其他區(qū)域變得模糊了,這種現(xiàn)象的最合理的解釋是 ( )
A.顯微鏡的物鏡壞了
B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)太快
C.軟木標(biāo)本不同區(qū)域的厚薄有所不同
D.操作方法不正確
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)唾液淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃,則反應(yīng)速率加快
B.若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃,則反應(yīng)速率降低
C.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率不會(huì)加快
D.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率不改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過(guò)程中會(huì)分泌毒素。軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后,神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞。該毒素是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條肽鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子。下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)式,據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是
A.組成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N
B.圖中該片段由5種氨基酸組成,有4個(gè)肽鍵
C.該片段所在的肽鏈至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基
D.高溫下可使肉毒類(lèi)毒素失活,主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人的基因型為AaB,這兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律。則其一個(gè)性原細(xì)胞正常情況下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的名稱(chēng)和種類(lèi)分別是:( )
A. 精子,2種 B. 卵細(xì)胞,1種
C. 精子或卵細(xì)胞,2種或1種 D. 精子或卵細(xì)胞,4種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在種群的下列特征中,對(duì)種群個(gè)體數(shù)量的變化起決定作用的因素是( )
A.種群密度 B.年齡組成 C.性別比例 D.出生率和死亡率
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