A. | 在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通人無菌空氣制作果酒 | |
B. | 在固體培養(yǎng)基上涂布進行了適宜稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液可獲得單個菌落 | |
C. | 將切下的胡蘿卜外植體直接接種在培養(yǎng)基上獲得愈傷組織 | |
D. | 將土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細菌 |
分析 1、稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經培養(yǎng)后可形成單個菌落.
2、果酒制作的原理是利用酵母菌的無氧呼吸可以產生酒精.
3、篩選分離尿素分解菌需要使用選擇培養(yǎng)基.
解答 解:A、果酒的制作利用的是酵母菌的無氧呼吸,在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中應密閉才能產生果酒,A錯誤;
B、在固體培養(yǎng)基上涂布進行了適宜稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液可獲得單個菌落,B正確;
C、外植體需要消毒后進行接種在MS培養(yǎng)基上,并給予適宜的條件才能獲得愈傷組織,C錯誤;
D、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于普通培養(yǎng)基,沒有選擇功能,應在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上篩選尿素分解菌,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)以及植物組織培養(yǎng)的有關知識,要求考生能夠掌握微生物分離與純化的方式,識記選擇培養(yǎng)基選擇微生物的原則,識記果酒制作的原理,再結合所學知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級卵母細胞的形成過程中 | B. | 次級卵母細胞的形成過程中 | ||
C. | 精子入卵后 | D. | 卵裂過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁 | |
B. | 顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用,發(fā)菜中還含有葉綠體 | |
C. | T2噬菌體通過細胞分裂的方式進行增殖 | |
D. | 藍藻與綠色植物的同化作用方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10條 | B. | 20條 | C. | 30條 | D. | 40條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞衰老具有①②③ | B. | 細胞衰老具有①②④ | C. | 細胞癌變具有③④ | D. | 細胞癌變具有②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蝗蟲和植物之間是捕食與被捕食的關系 | |
B. | 蝗蟲是二級消費者 | |
C. | 蝗蟲是初級消費者 | |
D. | 蝗蟲是生產者 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在正常人的血漿中,碳酸氫鈉的含量約為碳酸含量的 20倍.當血漿中的碳酸氫鈉含量減少時,會形成酸中毒;當血漿中碳酸含量減少時,則會形成堿中毒.這個事實表明,無機鹽的生理作用是( )
A.對維持生物體內的生命活動有重要作用
B.對維持細胞的酸堿平衡有重要作用
C.對維持細胞形態(tài)和功能有重要作用
D.對調節(jié)細胞內的滲透壓有重要作用
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