6．某高等動物的基因型為AaBb，下圖1是其兩個不同時期的細胞分裂圖象，圖2表示細胞分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中①細胞中染色體組的數(shù)目為2．
（2）圖1中②細胞的名稱為初級卵母細胞；在無突變和交叉互換情況下，圖1中②產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成是aB．
（3）若圖2曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程，則n等于2．若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程，則n等于2．
（4）若圖2中E點以后發(fā)生著絲點分裂，則圖2進行的細胞增殖過程與圖1中的②對應(yīng)．

分析 分析圖1：①細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，該細胞的細胞質(zhì)不均等分裂，說明該動物為雌性動物，該細胞的名稱為初級卵母細胞．
分析圖2：圖2表示細胞分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段．

解答 解：（1）圖1中①細胞含有2個染色體組．
（2）圖1中②細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級卵母細胞；根據(jù)①中的染色體及基因組成可推知②產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成是aB．
（3）根據(jù)圖1可知，該生物的體細胞含有4條染色體，4個核DNA分子，若圖2曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程，則n等于2；若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程，則n等于2．
（4）若圖2中E點以后發(fā)生著絲點分裂，則該細胞進行的是減數(shù)分裂，對應(yīng)于圖1中的②．
故答案為：
（1）2
（2）初級卵母細胞      aB
（3）2    2
（4）②

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期，再結(jié)合圖中信息準確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．多肉植物受人們的喜愛，圖是一種多肉植物--美麗蓮（2N=24條）的8號染色體上與控制花色性狀的相關(guān)基因及其花色性狀的控制途徑，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．．一條染色體上有許多個基因，且基因在染色體上呈線性排列
B．.某黃花進行自交，后代出現(xiàn)黃花：白花=3：1，是基因重組的結(jié)果
C．．無突變和交叉互換，AaBb植株產(chǎn)生的配子為AB、ab或Ab、aB
D．．人們喜歡并選擇養(yǎng)紫色美麗蓮，將導致其基因頻率變化而發(fā)生進化

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三月考（八）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問題：

（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、 、胚胎移植以及在母體中發(fā)育和分娩等過程。

（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行處理，使其

（3）早期胚胎可用人工方法從輸卵管內(nèi)獲得，這個過程稱為 。也可以從體內(nèi)取出卵子，通過

后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（4）獲得的早期胚胎可通過 技術(shù)移入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用 方法保存。

（5）動物的胚胎干細胞（ES細胞）可由早期胚胎或 中分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育的全能性，有望通過誘導iPS細胞進行定向 后用于疾病的細胞治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人們在野兔中發(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因（T）位于X染色體上，已知沒有X染色體的胚胎是致死的．如杲褐色的雌兔（染色陣組成為XO）與正�；疑╰）雄兔交配，預期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為（　�。�
A．$\frac{3}{4}$ 與 1：1B．$\frac{2}{3}$與 2：1C．$\frac{1}{2}$ 與 2：1D．$\frac{1}{3}$與 1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)細胞生命歷程的說法，不正確的是（　�。�
A．細胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的
B．細胞生長，細胞體積增大，物質(zhì)交換的效率會增強
C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變
D．細胞凋亡，有利于個體的生長發(fā)育及內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定的維持

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細胞工程的敘述，不正確的是（　�。�
A．電刺激可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合
B．將動物組織分散成單個細胞需用胰蛋白酶處理
C．細胞分化程度越低，恢復其全能性相對越難
D．植物組織培養(yǎng)需要一定的營養(yǎng)和激素條件

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．真核生物基因中通常有內(nèi)含子，而原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對應(yīng)的RNA序列的機制．已知在人體中基因A（有內(nèi)含子）可以表達出某種特定蛋白（簡稱蛋白A）．回答下列問題：
（1）某同學從人的基因組文庫中獲得了基因A，從CDNA文庫中也獲取了基因A．上述從cDNA文庫獲得的基因A不含內(nèi)含子．
（2）若用家蠶作為表達基因A的受體，在質(zhì)粒、噬菌體和昆蟲病毒三種載體中，不可選用噬菌體作為載體．
（3）若要檢測基因A是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，可用的檢測物質(zhì)是蛋白A的抗體（填蛋白A？蛋白A的抗體？同位素標記的基因A）．
（4）早期基因工程都用原核細胞作受體細胞，因其為單細胞、繁殖快、容易培養(yǎng)、遺傳物質(zhì)相對較少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．細胞功能的實現(xiàn)離不開各結(jié)構(gòu)的分工合作，如圖是細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的部分生理功能示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)C的名稱是核糖體．殘余小體膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．
（2）基因控制B中酶的合成過程稱為轉(zhuǎn)錄和翻譯．B中酶的合成依次經(jīng)過圖中CDB細胞器（用字母表示）．B中酶的最適pH為5，而B外的pH為7.2，B中pH的維持依賴于H+的跨膜運輸，H+進入B的方式是主動運輸．
（3）A與植物細胞壁成分的形成直接或間接有關(guān)，A中合成果膠等非纖維素多糖，而纖維素合成過程是在細胞膜上完成的，請推斷纖維素的合成與A的關(guān)系：A中合成果膠等非纖維素多糖，然后A形成分泌泡，包裹著果膠等非纖維素多糖到細胞膜，在細胞膜上合成纖維素，分布到細胞外，形成細胞壁．
（4）磷脂的主要合成場所是圖中的D（用字母表示）．
（5）圖中未畫出的與染色體的平均分配有關(guān)的細胞器是中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號）：

（1）物質(zhì)利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖①③．
（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[②]自由擴散；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[③]主動運輸；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[①]協(xié)助擴散．
（3）①、②兩種運輸方式合稱為被動運輸．
（4）從細胞膜的功能特性看，它是選擇透過性膜．

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