【題目】下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是

A.是一種無色無味的液體

B.能與水互溶

C.密度大于水

D.能發(fā)生水解反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A選項(xiàng)，乙酸乙酯是水果香味的液體，故A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)，乙酸乙酯不溶于水，故B錯(cuò)誤；

C選項(xiàng)，乙酸乙酯密度小于水，故C錯(cuò)誤；

D選項(xiàng)，乙酸乙酯能發(fā)生水解反應(yīng)，故D正確；

綜上所述，答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素。下列敘述不正確的是

A．圖中C隨血液運(yùn)送至全身作用于靶器官或靶細(xì)胞

B．圖中抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用相似

C．甲狀腺細(xì)胞釋放的C對(duì)下丘腦具有反饋調(diào)節(jié)作用

D．由圖分析可推知Graves病是一種自身免疫病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下結(jié)構(gòu)中含有DNA的有（ ）

A.染色體B.核糖體C.葉綠體D.線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成以下問題：

（1）指出圖中所指部位的體液名稱：

①表示細(xì)胞內(nèi)的 ；②表示在淋巴管內(nèi)的 ；③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的 ；④表示組織間隙的 ．其中O2含量最高的是 ．（填標(biāo)號(hào)）

（2）毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是 ，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是 ．（都填標(biāo)號(hào)）

（3）人體內(nèi)的細(xì)胞通過 才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Period2（Per2）基因是一種抑癌基因，干擾Per2基因表達(dá)有利于腫瘤細(xì)胞存活和促進(jìn)腫瘤發(fā)生。p53腫瘤抑制因子是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)錄因子，調(diào)節(jié)DNA修復(fù)、細(xì)胞周期、衰老凋亡等相關(guān)細(xì)胞途徑，是抵抗癌癥發(fā)病和進(jìn)展的重要防御因子，并且是通過與癌蛋白MDM2負(fù)調(diào)控作用調(diào)節(jié)其功能。為探究裸鼠體內(nèi)下調(diào)Per基因?qū)θ四z質(zhì)瘤細(xì)胞U343細(xì)胞株中P53的可能調(diào)控機(jī)制，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．裸鼠膠質(zhì)瘤模型構(gòu)建

（1）培養(yǎng)U343細(xì)胞常在培養(yǎng)基中加入____________，一段時(shí)間后用________________消化，制成細(xì)胞懸液。

（2）人工合成低表達(dá)Per2基因，以某種病毒作為運(yùn)載體，構(gòu)建重組DNA，導(dǎo)入到培養(yǎng)好的U343膠質(zhì)瘤細(xì)胞中（實(shí)驗(yàn)組），同時(shí)還需要設(shè)置2組對(duì)照組，分別為：________________（對(duì)照組1）、空白對(duì)照組（U343）（對(duì)照組2）。

（3）每組等量同齡健康裸鼠，皮下相同部位分別對(duì)應(yīng)注入上述組別的U343細(xì)胞，適宜條件下培養(yǎng)，定期記錄瘤體體積，記錄到成瘤（體積達(dá)1000mm3）的時(shí)間，處死小鼠，取出瘤體，提RNA和蛋白質(zhì)。

II．實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（4）實(shí)驗(yàn)組小鼠成瘤時(shí)間短于兩對(duì)照組，且相同時(shí)間內(nèi)實(shí)驗(yàn)組瘤體體積大于兩對(duì)照組。

（5）檢測(cè)各組U343膠質(zhì)瘤細(xì)胞中Per2 蛋白含量（各組mRNA含量關(guān)系同Per2蛋白含量關(guān)系），如圖1所示。

注：圖中從左向右依次為實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組1、對(duì)照組2。

由圖1結(jié)果可知，細(xì)胞中GAPDH蛋白表達(dá)量相對(duì)穩(wěn)定，在實(shí)驗(yàn)中可作為參照，作用是____________________________。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明實(shí)驗(yàn)組Per2基因低表達(dá)體系構(gòu)建成功。

（6）已知當(dāng)DNA損傷后，DNA檢測(cè)點(diǎn)基因ATM被激活，隨后誘發(fā)p53激活，而c-myc是原癌基因，p53可與c-myc的啟動(dòng)子相結(jié)合發(fā)生乙�；磻�(yīng)，已知c-myc的轉(zhuǎn)錄，相關(guān)基因表達(dá)后蛋白檢測(cè)如圖2（各組mRNA含量關(guān)系同蛋白含量關(guān)系）

注：圖中從左向右依次為實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組1、對(duì)照組2。

由圖2可推測(cè)，Per2基因的作用為：____________________________________。

III．下調(diào)Per基因?qū)θ四z質(zhì)瘤細(xì)胞U343細(xì)胞株中P53的可能調(diào)控機(jī)制

（7）綜上，Per2基因低表達(dá)可明顯促進(jìn)膠質(zhì)瘤的發(fā)生發(fā)展，請(qǐng)你提出一種可能的調(diào)控機(jī)制：________________________________________________________，導(dǎo)致膠質(zhì)瘤的發(fā)生和發(fā)展。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是（　�。�

A.遺傳信息多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是脫氧核糖序列的多樣性

B.在同一個(gè)生物體中，遺傳信息不能傳遞

C.小麥的遺傳信息儲(chǔ)存于DNA中，且在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均有分布

D.遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來的遺傳性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同組織細(xì)胞有不同的結(jié)構(gòu)和功能，下圖為某組織細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A.若是腎小管上皮細(xì)胞，①處附近可能分布較多線粒體

B.若是胰島細(xì)胞，該細(xì)胞的高爾基體和線粒體數(shù)目較多

C.若是成熟的皮膚表皮細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)

D.該細(xì)胞可能是人的小腸絨毛上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A.蝗蟲
B.家蠶
C.蜜蜂
D.蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，1、2、3、4分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 在食物鏈中含有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是①

B. 碳元素在①、②、③、④間以含碳有機(jī)物的形式傳遞

C. ①代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用

D. ①、②、③中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)

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