如圖是一個家族的某種遺傳病的系譜圖,請判斷下列相關(guān)說法中不正確的是( )
A.家系中患者都是男性,但是該遺傳病一定不是伴Y遺傳
B.分析系譜圖,能夠確定的是該病一定是隱性遺傳病
C.若Ⅱ﹣6不攜帶該病的致病基因,則該病一定為伴X隱性遺傳病
D.若該病是常染色體遺傳病,則Ⅲ﹣7和Ⅲ﹣8婚后所生男孩的患病概率是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長期浸水會導(dǎo)致樹根變黑腐爛.樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示.下列敘述不正確的是( )
A.Ⅰ階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降
B.Ⅱ階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升
C.Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同
D.細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省商洛市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人肝細(xì)胞合成的糖原儲存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外.下列敘述正確的是( )
A.VLDL的合成與核糖體無關(guān)
B.VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外
C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者,是因?yàn)樗鼈兙腥~綠體(圖甲)這一能完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器,圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果,圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生化反應(yīng),①~④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)②名稱是 ,結(jié)構(gòu)④名稱是 .
(2)圖乙中的色素帶2、3分別是 、 ,這些色素存在于圖甲 (填序號)中.
(3)光照條件下,圖甲中的②上能進(jìn)行光反應(yīng),產(chǎn)生 、ATP、 .
(4)圖丙所示為光合作用的 階段,當(dāng)該階段缺少CO2供應(yīng)時 (能、不能)影響②中ATP的生成.
(5)環(huán)境條件相對穩(wěn)定的條件下,圖甲④中C3的含量 (多于、少于、等于)C5的.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
育種工作離不開相關(guān)的生物學(xué)知識,如圖為某育種過程的流程圖,則下列有關(guān)該育種過程所涉及的生物學(xué)原理的敘述恰當(dāng)?shù)氖牵?)
親本甲×親本乙F1花藥單倍體幼苗純合子植株符合要求的植株.
A.過程②為減數(shù)分裂,涉及的遺傳學(xué)原理是基因突變和染色體變異
B.過程③為花藥離體培養(yǎng),涉及的原理是植物體細(xì)胞具有全能性
C.過程④為染色體加倍,涉及的遺傳學(xué)原理是染色體變異和基因重組
D.該育種過程為單倍體育種,涉及的遺傳學(xué)原理主要是染色體變異和基因重組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示某豌豆細(xì)胞內(nèi)的一條染色體及相應(yīng)的基因.下列敘述正確的是( )
A.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中父本要去雌,母本要去雄
B.如該染色體發(fā)生了基因突變,則該植株的基因型一定為AA或aa
C.圖中A基因與a基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
D.A基因與a基因中的堿基對數(shù)一定不同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若P肽段功能缺失,雖可繼續(xù)合成新生肽鏈,但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外 | |
B. | 該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸 | |
C. | 多個核糖體結(jié)合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同 | |
D. | 若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變 |
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