20．下列關于[H]的敘述不正確的是（　�。�
A．細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結合形成水分子，釋放大量能量
B．葡萄糖不能在線粒體中分解成丙酮酸
C．植物的根尖細胞沒有葉綠體，故不能產(chǎn)生[H]和ATP
D．光反應產(chǎn)生的[H]在暗反應中還原C3同時生成一部分C5

分析 光合作用過程中光反應階段是水光解產(chǎn)生氧氣同時產(chǎn)生了還原氫和ATP，光反應產(chǎn)生的還原氫和ATP用于暗反應還原三碳化合物．
細胞有氧呼吸過程分三個階段，第一階段是葡萄糖酵解，產(chǎn)生丙酮酸和少量的還原氫，第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和較多的還原氫，場所是線粒體基質(zhì)，第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣結合生成水，場所的線粒體內(nèi)膜．

解答 解：A、細胞有氧呼吸呼吸的過程中第一、二兩個階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣結合生成水，釋放大量能量，A正確；
B、葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的，線粒體中沒有有關將分解葡萄糖成丙酮酸的酶，B正確；
C、植物的根尖細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用，但能進行呼吸作用，所以能產(chǎn)生[H]和ATP，C錯誤；
D、光反應產(chǎn)生的還原氫和ATP用于暗反應還原三碳化合物形成有機物和五碳化合物，D正確．
故選：C．

點評 本題的知識點是光合作用與有氧呼吸的過程中的物質(zhì)變化、能量變化和發(fā)生的場所，對于光合作用與呼吸作用過程的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．研究表明，癌細胞和正常分化細胞在相同的有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量基本相同，但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍．如圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程示意，下列敘述正確的是（　�。�
A．在癌細胞中，葡萄糖進入線粒體被分解為丙酮酸
B．在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為有氧呼吸
C．細胞癌變是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y果
D．癌細胞中增強的過程可能有①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．列關于內(nèi)蒙古自治區(qū)草原和森林兩種生物群落結構的分析，正確的是（　�。�
A．只有森林群落才具有分層現(xiàn)象B．只有草原群落才具有分層現(xiàn)象
C．兩種群落有著相同的物種豐富度D．兩種群落結構均受季節(jié)變化影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為某種生物細胞的某部分結構示意圖．有關敘述正確的是（　　）
 
A．該圖示為高倍顯微鏡觀察到的細胞核及相關部分的顯微結構
B．細胞核是該生物體代謝和遺傳的基本單位
C．在衰老的細胞中細胞核體積縮小，染色質(zhì)收縮
D．核孔是核質(zhì)物質(zhì)交換和信息交流的通道，具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．若在制作葡萄酒時，在發(fā)酵液中同時生成了葡萄醋，不可能的原因是（　�。�
A．密封不嚴，有氧氣進入B．有空氣中的醋酸菌進入
C．發(fā)酵罐消毒不徹底D．發(fā)酵液滅菌不徹底

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．取高度分化的月季韌皮部細胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)得到月季幼苗，說明（　�。�
A．細胞的全能性B．細胞分化后恢復原狀
C．細胞的應激性D．細胞的適應性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在平板劃線操作中錯誤的是（　　）
A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒，直到接種環(huán)燒紅
B．將燒紅的接種環(huán)在火焰旁邊冷卻
C．接種環(huán)在平板上劃線位置是隨機的
D．在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響．現(xiàn)有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞，丙的胰島B細胞功能正常但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體．甲在某次運動前后血糖濃度的變化如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．給丙注射胰島素能有效調(diào)節(jié)其血糖水平
B．bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于產(chǎn)生
C．cd段血糖濃度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄糖的結果
D．用斐林試劑檢測甲、乙、丙空腹時的尿樣，觀察到的顏色分別是無色、磚紅色、磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關花藥培養(yǎng)基配制的說法中，不正確的一項是（　　）
A．誘導生根的培養(yǎng)基配方比誘導生芽或胚狀體的培養(yǎng)基配方中的IAA濃度高
B．花藥培養(yǎng)的各個階段，培養(yǎng)基配方不完全一樣
C．花藥培養(yǎng)可在同一培養(yǎng)基上培養(yǎng)至長出幼小植株再更換培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)
D．誘導愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根

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