甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A.判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交,這是測交的主要用途之一
B.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組
C.甲細(xì)胞含有兩對同源染色體,8條染色單體
D.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB
C
【解析】
試題分析:乙圖表示有絲分裂后期、丙圖表示減數(shù)第一次分裂后期、丁圖表示減數(shù)第二次分裂中期。由丙圖可知該動物的性別為雌性,要判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雄性動物與其測交,故A錯;基因重組包括兩種類型,一種是四分體時期同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;另一種是減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合。所以基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,故B錯;甲細(xì)胞含有兩對同源染色體,8條染色單體,8個DNA,故C正確;根據(jù)甲圖染色體及其上的基因可知,丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是AB和aB,故D錯。
考點(diǎn):本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識。
點(diǎn)評:本題以細(xì)胞分裂圖為載體,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來源: 題型:
16.(2012·北京市西城區(qū)期末)右圖中,甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是( )
A.判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交
B.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組
C.甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代
D.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組
B.乙細(xì)胞中有兩個染色體組
C.甲細(xì)胞發(fā)生了基因突變
D.丁可以形成兩個基因型相同的精細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽馬鞍山二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB
B.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組
C.甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代
D.判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三期末考試生物試卷 題型:選擇題
甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A.判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交,這是測交的主要用途之一
B.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組
C.甲細(xì)胞含有兩對同源染色體,8條染色單體
D.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB
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