關(guān)于下圖中序號(hào)的描述，正確的是

A．①和②所示的過(guò)程分別是細(xì)胞吸收乙醇和葡萄糖

B．能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)的方式只有①

C．分泌蛋白只有通過(guò)①過(guò)程才能出細(xì)胞

D．氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過(guò)程②有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面是某一多肽鏈的分子結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①是氨基、⑤是羧基B．該肽鏈中只有一個(gè)肽鍵，是④
C．該肽鏈中的R基有②③⑥D．該多肽形成時(shí)失去了兩分子水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列哪種情況下的遺傳不會(huì)發(fā)生性狀分離（　�。�
A．純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1$\stackrel{?}{→}$F2
B．紅果皮蕃茄×黃果皮番茄→F1$\stackrel{?}{→}$F2
C．黃色圓粒（YyRr）×綠色皺粒（yyrr）→子代
D．純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1×純種高莖豌豆→子代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B．圖中g(shù)可以利用h釋放的二氧化碳
C．圖中b成分是纖維素和果膠
D．圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問(wèn)題：（圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；①②③表示物質(zhì)）
（1）由圖可知，動(dòng)物細(xì)胞間的信息傳遞常有兩種途徑：一是通過(guò)體液運(yùn)輸抗體、激素、CO2、淋巴因子和神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)；二是通過(guò)細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)信息傳遞，以上兩種途徑的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)細(xì)胞膜表面糖蛋白（或受體）的識(shí)別作用．
（2）圖中A表示下丘腦，當(dāng)③分泌過(guò)多時(shí)，對(duì)A和垂體起抑制作用，圖中C可由B細(xì)胞、記憶細(xì)胞分化而來(lái)．
（3）長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降，請(qǐng)根據(jù)圖解分析原因：T淋巴細(xì)胞活性下降后，淋巴因子產(chǎn)生減少．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖，能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是

A．葉綠體、線粒體和中心體

B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．葉綠體、線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示有氧呼吸過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①②④中數(shù)值最大的是①B．③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C．線粒體能完成圖示全過(guò)程D．原核生物能完成圖示全過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）大氣中CO2進(jìn)入生物群落是通過(guò)圖中[ ]_______________實(shí)現(xiàn)的。

（2）碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)形式是____________；在生物群落內(nèi)部，碳元素以_____________________的形式進(jìn)行循環(huán)。

（3）進(jìn)行①過(guò)程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____________________。

（4）人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是_________________（添序號(hào)）途徑，這一干擾，增加了_______的含量，造成的主要環(huán)境問(wèn)題是_____________________。

（5）如果某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)，有人為了提高牛、羊的產(chǎn)量，采取如下措施，請(qǐng)判斷正誤并對(duì)其中錯(cuò)誤說(shuō)法加以改正，填寫在后面的空格中。

a．徹底捕殺次級(jí)消費(fèi)者_(dá)____________________________。

b．大量繁殖牛、羊_________________________________。

c．大量減少分解者_(dá)________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案