人類Rh血型有Rh+和Rh-兩種,分別由常染色體上顯性基因R和隱性基因r控制.Rh+的人有Rh抗原,Rh-抗原,Rh-的人無Rh抗原.若Rh-胎兒的Rh抗原進入Rh-母親體內(nèi)且使母體產(chǎn)生Rh抗體,隨后抗體進入胎兒體內(nèi)則引起胎兒血液凝集和溶血;若這位Rh-母親又懷一Rh+胎兒,下列對這兩胎兒的相關基因型及血液凝集和溶血程度的分析中,正確的是( 。
①相關基因型與父親的一定相同    
②相關基因型與父親的不一定相同
③兩胎兒血液凝集和溶血程度相同  
④第二胎兒血液凝集和溶血程度比第一胎兒嚴重.
A、①③B、①④C、②③D、②④
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:已知人類Rh血型有Rh+和Rh-兩種,分別由常染色體上顯性基因R和隱性基因r控制.Rh+的人有Rh抗原,Rh-抗原,Rh-的人無Rh抗原.
解答: 解:根據(jù)題意可知母親的基因型為rr,父親的基因型為RR或Rr,由于兩個兒子均為Rh+,因此兩個兒子的基因型均為Rr,不一定與父親相同,所以①錯誤、②正確;
在懷第二胎時,由于母親有過一次免疫過程,相當于第二次免疫,因此免疫反應的強度增大,③錯誤;
胎兒血因某種原因進入母體,母體產(chǎn)生相應的IgM抗體,當胎兒血再次進入母體,母體發(fā)生次發(fā)免疫反應,產(chǎn)生大量IgG抗體,通過胎盤進入胎兒,使胎兒、新生兒發(fā)生溶血,④正確.
故選:D.
點評:本題考查基因的分離定律的實質(zhì)及其應用、人類的血型遺傳等相關知識,意在考查學生對已學知識的理解程度、獲取信息和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知柿子椒果實圓錐形(A)對燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對黃色(b)為顯性,辣味(C)對甜味(c)為顯性,假定這三對基因自由組合.現(xiàn)有以下4個純合親本:
 親本 果形 國色 果味
 甲燈籠形 紅色  辣味
 乙燈籠形 黃色  辣味
 丙 圓錐形 紅色 甜味
 丁 圓錐形 黃色甜味
(1)利用以上親本進行雜交,F(xiàn)2能出現(xiàn)燈籠形、黃色、甜味果實的植株的親本組合有
 

(2)上述親本組合中,F(xiàn)2出現(xiàn)燈籠形、黃色、甜味果實的植株比例最高的親本組合是
 
,其基因型為
 
,這種親本組合雜交F1的基因型和表現(xiàn)型是
 
,其  F2的全部表現(xiàn)型有
 
,燈籠形、黃色、甜味果實的植株在該F2中出現(xiàn)的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病,隱性純合子(aa)的患者不到成年就會死亡,可見這種突變基因在自然選擇的壓力下容易被淘汰.但是在非洲流行惡性瘧疾(一種死亡率很高的疾。┑牡貐^(qū),帶有這一突變基因的人(Aa)很多,頻率也很穩(wěn)定.對此現(xiàn)象合理解釋是( 。
A、雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子易感染瘧疾
B、雜合子易感染瘧疾,顯性純合子不易感染瘧疾
C、雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子也不易感染瘧疾
D、雜合子易感染瘧疾,顯性純合子也易感染瘧疾

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科目:高中生物 來源: 題型:

某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市,研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起方法不包括( 。
A、對正常個體與畸形個體進行基因組比較研究
B、對該城市出生的雙胞胎進行相關的調(diào)查統(tǒng)計分析
C、對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進行調(diào)查統(tǒng)計分析
D、對兔唇畸形患者家系進行調(diào)查統(tǒng)計分析

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用暗反應階段中直接利用的物質(zhì)是( 。
A、O2和C3化合物
B、葉綠體色素
C、H2O和O2
D、氫[H]和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于腐乳制作的描述中,錯誤的是( 。
A、在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與
B、含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳
C、加鹽和加酒都能抑制微生物的生長
D、密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料.下列關于該模式的敘述中,錯誤的是( 。
A、雜草和水稻是生產(chǎn)者
B、鴨與害蟲的種間關系為捕食關系
C、雜草和水稻的種間關系為競爭關系
D、水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是(  )
A、生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素
B、生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實中
C、生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進果實成熟
D、生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過適宜的預處理可以萌發(fā).現(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進行萌發(fā)實驗并測定萌發(fā)率,結果見表;另一組用于測定A、B兩種激素的含量,結果見圖.請回答:
預處理方法室溫、保濕(甲)4℃、保濕(乙)4℃、水浸種(丙)4℃、干燥(。
種子萌發(fā)實驗條件溫度和水分等適宜條件
種子萌發(fā)率(%)0100980
(1)由表可知,有利于該種子萌發(fā)的預處理條件是
 
 

(2)由表和圖可知,兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是
 

(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中,為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用,可用白菜種子為材料,以白菜種子發(fā)芽率為指標進行實驗,請補充完成下列實驗步驟,并預測結果、得出結論.
實驗步驟:
①剝離該木本植物種子的種皮,提取激素A,并制備成激素A水溶液.
 

 

預測結果:
 

得出結論:
 

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